金堂幼儿师范职业高级中学金堂小儿师范技术重点初中网址网站

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2020-11-19 17:09:53

尽管经济水平的快速增长,大大提升了国民幸福度。但诸如四川,贵州,云南等省份的偏远地区,仍旧处于欠发达状态。为了改变下一代命运,许多经济状况不好的家庭,都愿意将倾其所有,将子女送入大学,以及职业技术学院学习。四川省金堂县职业高级中学,始建于1958年,四川省重点技术中专。2011年9月,金堂县人民政府为加快发展现代职业教育,正式将四川省金堂县职业高级中学与金堂县技工校合并,2013年学校名称更为四川省金堂县职业高级中学(金堂县技工学校),接下来老师就给大家介绍一下金堂幼儿师范职业高级中学的网站网址,供大家参考了解。那么,想了解金堂幼儿师范职业高级中学金堂小儿师范技术重点初中网址网站?为了方便大家了解与此相关的内容,初中升学网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。

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金堂幼儿师范职业高级中学简介

学校占地面积116亩,建筑面积5.8万㎡,实训场地1.1万㎡,实训设备投入超4000万元。在编在岗教师166人。拥有市、县“双师型”教师40余人,国家、省市级骨干教师20余人,县优秀班主任10余人,县优秀青年教师8人,市、县教坛新秀、教学能手、学科带头人5人,县“十佳”班主任、学习型教师3人,行业专家5人。2020年在校在籍学生3841人,教学班级68个,其中升学班23个,五年一贯制大专班5个。

学校现开办有机电技术运用一体化(机械加工技术、机电技术与运用、电子技术运用)、汽车运用与维修、建筑工程施工、学前教育、工美、旅游(酒店方向)、财会电算化、现代观光农业经营与管理、电子商务、计算机网络技术等十大专业。根据金堂“工业强县”和成都市“东进”产业发展布局和金堂县职业教育十三五规划需求,优化调整学校专业设置及建设。重点发展二产类龙头专业、保留传统主干三产专业、开拓结合区域经济发展需求新专业。

为进一步提升办学质量,努力实现升学与就业的“双轨并进”的职业教育办学愿望,让学生“升学有道,就业有路”,加快就业与升学协调发展,增强职业教育吸引力。2016年高考,我校财会专业谢梅香同学以656分的高分被四川农业大学录取;2020年高考,财会、机加专业夏金红、陈小虎等7名同学以高分被四川农业大学等本科院校录取,182名同学升入高职院校。同时,学校陆续引入工职院机加、汽修、财会“3+2”五年一贯制大专,目前有学生240余名。学生就业有出路,升学有希望,这是学校从事职业教育的担当和责任,也是千千万万老百姓家庭的梦想,更是实现我国“人力资源强国”的梦想。近三年,我校毕业生就业率98%以上、学生跟岗实习推荐率100%。

学校努力提高师生技能水平,增强学生就业适应能力和竞争实力,营造学校技能氛围。师生在各级各类技能大赛中成绩斐然。近一年来,获得2016“奥派杯”移动商务竞赛川渝区选拔赛一等奖、二等奖,最佳创新奖、最佳设计奖;四川省中职学校“恒卓利丰杯”汽车运用与维修技能大赛省三等奖、市三等奖,机电一体化设备安装与调试省赛三等奖、团体三等奖等。

总结

以上就是九三教育招生网招生网老师为大家整理的金堂幼儿师范职业高级中学的网站网址,在办学中,学校以“载道造物,匠行天下”为校训;以“德能合一,多元并进,业有所专,技有所长”为理念;以打造“四川省特色示范职业学校”为目标;突出“品德高尚,技艺精湛”的办学特色;逐步形成“匠恒道、心致远”的教风学风,着力打造“匠心”特色校园文化;深化校企合作,积极引企入校探索“现代学徒制”办学;加强对口高考探索,搭建“升学+就业”成才高架桥,加强技能参赛,促进师生技能提升。

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  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

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  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

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  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

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  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

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  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。