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文水刘胡兰中学老师好不好？管理怎么样？

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2021-11-21 17:56:46

文水刘胡兰中学老师怎么样？管理好不好？文水刘胡兰中学师资介绍学校有一批信念坚定、勇于创新、敢于担当、甘于奉献的党员领导

文水刘胡兰中学老师怎么样？管理好不好？

文水刘胡兰中学师资介绍

学校有一批信念坚定、勇于创新、敢于担当、甘于奉献的党员领导干部，有一支业务精湛、经验丰富、谦虚上进、敬业爱生的教师队伍。全校140名教职工，一线教师全部达本科或研究生学历，中、高级职称占70%以上，年龄搭配结构合理、师资力量稳定雄厚。特别是通过在北师大、上海、忻州一中，文水中学观摩学习后，教育教学理念和水平得到极大提升。

文水刘胡兰中学教学管理

1、学校实行“行政、业务双轨并列，协同推进”管理新模式，致力于从行政管理向行政服务转型；业务上实行年级管理，通过建立公平、公正、公开的激励、评价、考核机制和科学有效的合作竞争机制及人性化的人文关怀机制，形成推动高效课改的主动力，进一步强化各项制度的落实，提升教育教学质量。同时通过成立家委会，进一步实现依法治校、民主治校，促进学校规范健康发展，取得管理上的实效。

2、新学年学校执行蹲班值守制度，全体教职工严格按照学校规定履职尽责。

3、以学生会、团委会、班级、小组等为平台，培养学生自主管理能力和团队协作能力，增强团队精神、合作精神、担当奉献精神。

4、学校实施“双提升工程”，即培优工程和帮扶工程。结合学生个体差异，发挥学校雄厚师资力量优势，采取“导师制”，通过一对一或多对一等形式，实行分层教学，对学优生实现进一步培养，实现优上优；对待优生及学困生实行双帮扶，通过帮扶教师的辅导及学优生的带动，让每一位学生都得到不同程度的进步，体会到充实的快乐，成功的喜悦。

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