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第一节 农业 总课时：1 课型：新授 执笔：岑生林 审核： 授课时间： 知识目标： 1、了解农业的概念、部门及其主要
第一节 农业
总课时：1 课型：新授 执笔：岑生林 审核： 授课时间：
知识目标：
1、了解农业的概念、部门及其主要产品。2、建国以来农业的成就在世界上的地位及目前存在的问题。3、掌握我国主要粮食作物和经济作物种类及分布。4、初步掌握主要牧区的名称，了解其优良畜牧品种。
能力目标：
1、我国主要粮食作物和经济作物的分布特点。2、分析我国南北方耕作制度的差异与自然条件的关系，提高分析地理问题和解决地理问题的能力。3、在地图上指出主要商品粮基地的大致位置。
情感目标：
1、使学生认识到以农业为基础的重要性。2、树立科教兴农的观点。
3、对学生进行尊重劳动、爱惜粮食的优良品德。
学习重点：我国主要农作物的分布。
学习难点：我国主要牧区的分布及其优良畜种。
《课前预习》
1、主要粮食作物的分布：小麦分布( )( )( )等;水稻主要分布( )( )( )等地区。
种 2 、棉花分布( )( ),( )是我国优质长绒棉产区。
中 植 3 、油料作物分布：油菜产量最大、种植面积最广，主要分布在( )，花生主要产区为( )( )。
国 业 4、糖料作物的分布：甘蔗分布( )及( )盆地，其中( )产量最大。甜菜主要分布( )、( )、( )和新疆北部。
的 5、 热带经济作物的主要分布：( )是我国热带经济作物基地。
农 畜 主要牧区：( )、( )、( )、( )。
牧 牧区畜牧业和农耕区畜牧业的生产方式与对象。
业 业 主要优良牲畜品种
农业发展的成就 提高单位面积产量
农业的发展 农业开发的潜力 因地制宜、全面发展农业
农业的发展前景 加快农业现代化进程及科技兴农
《学习过程》
引入：牛奶、米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉、衣帽都是由哪一个产业生产提供。
新课：(合作交流)
一、农业的概念
1、狭义的农业是指什么?
2、广义的农业包括哪些生产部门?
二、我国农业的发展
1、半个世纪以来，我国农业生产发展较快。
2、我国农业生产条件日益改善。‘
3、我国农业生产的地区分布趋于合理。
三、主要粮食作物的分布
1、完成书P4页活动题。
2、小麦、水稻分布的地区。(见课前预习部分)
四、主要经济作物的分布
读P6页图1—7和阅读部分，写出棉花、油料、糖料、热带经济作物分布地区(见课前预习部分)
五、畜牧业分布
读P8页“国主要畜牧业分布”图
四大牧区：( )、( )、( )、( )。
《知识巩固》
我国下列农产品中，居世界首位的有( )
A、谷物、甘蔗、油菜籽 B、甘蔗、甜菜、棉花
C、大豆、花生、甜菜 D、猪、牛、羊
《课堂练习》
认真完成基础训练，填充图册。
本文标题：2011届中考地理农业总复习考点测试题
本文链接：https://www.itoma.cn/zkbb/show-htm-itemid-13020.html
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