首页 >中考必备 > 中考地理 > 七年级地理教案：地球运动的地理意义（二）

七年级地理教案：地球运动的地理意义（二）

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-02-25 12:23:49

　　1.6地球运动的地理意义(二)　　教学目的：1使学生了解昼夜长短和正午太阳高度角的变化，从而了解四季和五带的划分。　　2培

　　1.6地球运动的地理意义(二)

　　教学目的：1使学生了解昼夜长短和正午太阳高度角的变化，从而了解四季和五带的划分。

　　2培养学生空间想象能力

　　3培养学生读图分析问题的能力

　　教学重点：昼夜长短和正午太阳高度的变化

　　教学难点：昼夜长短和正午太阳高度的变化

　　教学工具：地球仪投影片地图册

　　教学方法：分析法、讨论式、画图演示法

　　教学过程：

　　导入：上节课我们学习了地球运动的地理意义(一)，主要是由于地球自转产生的，有昼夜交替，地方时、沿地表水平运动物体的偏移，从中我们明确了一天中昼夜是交替变化的，昼夜交替周期是一个太阳日——24小时，那么每天的昼与夜的长短是否一样呢?今天我们接着学习地球运动的地理意义(二)。

本文标题：七年级地理教案：地球运动的地理意义（二）

本文链接：https://www.itoma.cn/zkbb/show-htm-itemid-6613.html

中考必备相关文章更多>

2025年赣州市中考分数线多少?07-29

2025年南昌县中考分数线多少?07-29

学校信息更多>

快速咨询通道

请选择想要咨询的问题：

地区：

姓名：

电话：

中考必备中考地理更多>

中考必备热点资讯更多>