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福州第二中学

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学校档案
学校名称: 福州第二中学 学校性质: 其他
所 在 地: 福建省/福州市 学校类型: 普通高中
学校等级: 普通院校
学校校训: 厚德明理,知行合一福州第二中学
学校专业:
学校介绍
福州第二中学[普高]

福州第二中学位于福州市乌山风景区北麓、全国著名的古民居建筑群三坊七巷之光禄坊,是福建省普通中学一级达标学校,福建省首批田径传统项目学校,国家首批中小学现代教育技术实验学校,福建省青少年道德建设研究试验学校,福州市唯一一所武警国防生生源基地。

【悠久的办学历史】

福州二中始建于1911年(清宣统三年)。它的前身为福建法政专门学校附属中学,创办人为刘崇佑、林长民等。刘崇佑先生是民族英雄林则徐的曾外孙,著名律师。1920年曾为被反动当局拘捕的周恩来等学生代表做辩护,迫使反动当局当场释放,周恩来称赞他是“中国一位有正义感的大律师”。刘、林二人都曾出任附中的代表人(相当于校长),前国民政府主席林森、著名侨领胡文虎都曾担任过学校名誉董事长。1925年4月至1927年3月,主校改称福建大学,1929年又改称福建学院,附中也随之更名为福建学院附中。

附中创办初期,由于经费不足遇到很多困难,校址设在道山路怀德坊八旗会馆内。1930年购置了前米仓旧址为校址,陆续兴建了教学楼、图书馆、300米环形跑道及运动场、食堂和学生宿舍楼等,学校初具规模。

抗战期间学校曾迁往闽清白云渡,以后又迁浦城大同乡,抗战胜利后学校迁回福州原址(前米仓改建的学校第二院院址)。校园面积为福州各公、私立中学之冠。

学院附中的校训是“忠、勇、诚、朴”。办学施政方针为:(一)发扬民族精神,提高集体生活,奖励为公服务;(二)罗列优良教授,实施政教合一,兼重理论实践;(三)培养学生自治能力,启发学生研究兴趣;(四)锻炼强健体魄,养成耐劳习惯。秉承以上办学思想,学校组织严密,规章制度完备,管理严格,治学严谨,学风良好,是一所办学质量高、颇有名气的私立学校。

1951年2月福州厚美中学并入福建学院附中,同年9月又与福建师专附中合并。1952年10月,根据福州市文教局指示,学校正式定名为福州第二中学,沿用至今。

【雄厚的师资力量】

学校现有学生近2000人,教职工149人。其中特级教师4人,高级教师60人,一级教师37人。2位国家级骨干教师,5位福建省中小学中青年学科带头人,10多位省市优秀青年教师和市级骨干教师,11位硕士研究生,16位教育硕士。特级教师柯翔武是福建师大、福建教育学院兼职教授;特级教师吴同燕是福建师大兼职副教授、硕士生导师;特级教师方颖是福建师范大学硕士生导师、福建省教育学院兼职教授、福建省中小学青年学科带头人培养对象导师。

【先进的教学设施】

学校拥有物理、化学、生物实验室11间、多媒体大教室3间、多媒体阶梯教室1间。面积为65平方米的36间教室都配有液晶投影议、实物展示台、电脑等多媒体设备。拥有千兆校园网、教师多媒体电子备课室、学生电子阅览室、理化生多媒体实验室、探究室、多媒体网络教室和多媒体学术报告厅;建立了校园FTP、浙大平台、电子办公系统等网络平台和资源,拥有《中国基础教育期刊全文数据库》,电子教材和动画课堂等信息资源和配套的教学软件、音像、电子教材

具有浓郁现代气息的图书馆是省级示范图书馆,藏书9万余册,各种期刊300余种,各类视频资料2000多盘。还拥有数字图书2万册;知识视频库800集;精品影视200部;音乐1200首;知识大百科5万条的数字图书馆。

校内建有露天游泳池和300米塑胶跑道、4个篮球场、3个排球场、2个羽毛球场、1个小足球场。一座建筑面积3700平方米的体艺楼,其中设有室内体操房、室内舞蹈室、室内篮球场馆。

为适应新形势的需要,凸显办学特色,学校投资约30万建成面积400多平方米的“育心园”。园内设有专用教室、音乐放松室、多功能活动室、箱庭游戏室、个体辅导室和办公接待室,是福州市区中学一流的心理健康教育活动中心。

【优美的校园环境】

福州二中位于乌山脚下、白马河畔。校园树木成荫,鲜花常开,假山瀑布,流水潺潺。古老的榕树、虬劲的百年老梅,无声地叙说悠久的历史;高大的白玉兰树,成片的芒果树,展现学校朝气蓬勃的飒爽英姿。校园占地面积33917平方米,建筑面积3万平方米,生均绿化面积2.8平方米。莘莘学子在这里求学进取,茁壮成长。古老而年轻的校园欣欣向荣、蒸蒸日上,已成为福州市最美的校园之一。

【突出的办学特色】

学校以“依法治校,以德立校,科研兴校,文化强校”为办学思想,坚持“立足课堂,关注质量,学生成才,教师成名”的办学理念,突出“以人为本”的思想,在多年的实践中逐步形成了自己的办学特色:以校为本的教研组建设和以职业生涯规划为内容的心理健康教育。

以校为本的教研组建设。以学校为基地,以教师为主体,以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象,从理论、技术和实践三个不同层面进行研究探索。注重学习,打造精品,不断积累,加强储备,自觉反思,扩大影响。在加强常规性教研组建设的基础上,提升为发展性教研组建设,直至完成示范性教研组建设,以形成教研组长效发展的机制。

以职业生涯规划为内容的心理健康教育。学校开设了以职业生涯规划为内容的心理健康教育课程,建立学生职业心理档案,开展职业生涯规划的系列综合实践活动,帮助学生树立正确的职业理想,引导学生把个人职业生涯发展和全面建设小康社会紧密联系在一起,融入社会、适应社会、报效社会。通过学校每个教职员工的努力,用心去育心,用情去育人,用有效的方法去育德,努力培养出更健康、更优秀、更能适应社会需求的世纪人才。

【可喜的育人成效】

百年的厚重文化积淀,孕育出一代代社会英才、国家栋梁:福建省省长黄小晶、全国人大常委林强、福建省人大副主任张广敏、中国工程院院士张文海、“全国十杰中小学中青年教师”郑捷、“中国当代十大武术教练”曾乃梁……

近几年我校在教育教学中取得了显著的成效,高考上线率都保持在98%以上,2010年高考本科上线率达80%以上。一大批学生在各级各类学科竞赛中频频获奖,其中11人次获国家级和省级大奖,近100人次获市级奖。

学校先后获得全国德育工作先进集体和全国中小学生道德建设活动先进单位、省实施素质教育工作先进学校、省校务公开示范单位、市教育系统基层先进党总支等荣誉;还获评福州市校务公开先进单位、市首批平安校园、市中小学教育收费规范学校、市花园式单位和绿色学校,多年来连续获评省、市文明学校。

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