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近日，广州市教育局发布了一则“关于公示2024—2025学年广州市中等职业学校‘强内涵、创优质’办学质量评价结果”的通知，其中A类院校有10所，B类院校有17所。
【导语】近日，广州市教育局发布了一则“关于公示2024—2025学年广州市中等职业学校‘强内涵、创优质’办学质量评价结果”的通知，广东初中升学网为大家整理了该通知的重点内容以供参考，具体如下。
一、提供权威择校参考，降低信息不对称风险
广州市教育局通过“强内涵、创优质”评价，对全市中职学校进行系统性评估，结果分为A类、B类两个等级。A类学校代表办学条件优越、办学水平高、区域和行业影响力强的院校，而B类学校则满足基本办学规模和规范要求。这一分类为广东中职生提供了清晰的择校框架：
1.A类学校优势：如广州市旅游商务职业学校、广州市交通运输职业学校等，在专业设置、产教融合、国际化办学等方面表现突出。例如，广州市旅游商务职业学校围绕旅游、商务领域设置专业，与高端酒店、国际会展中心合作，学生可参与广交会等大型活动实习，为学生提供了广阔的就业前景和职业发展空间。
2.B类学校潜力：部分B类学校如广州市贸易职业高级中学、广州市番禺区新造职业技术学校等，在特定领域或区域表现不俗，适合对特定专业或地域有需求的学生。
二、引导学生匹配个人发展需求，提升升学与就业竞争力
评价结果不仅反映学校整体水平，还通过细分指标（如专业设置、产教融合、升学就业率等）帮助学生匹配个人发展需求：
1.专业与产业对接：A类学校如广州市财经商贸职业学校，开设电子商务、会计事务等24个专业，其中5个被确认为省“双精准”示范专业，直接对接区域产业需求，提升学生就业竞争力。
2.升学保障：部分学校提供三二分段衔接、高职高考等升学途径。例如，广州市财经商贸职业学校升学就业率达98.5%，近2500人通过高职高考升入大专院校，为学生提供了多元发展路径。
3.技能培养：A类学校如广州市城市建设职业学校，被认定为技能型紧缺人才培养基地，多次承办省级、国家级技能大赛，为学生提供高水平的技能实训平台。
三、推动学校提升办学质量，形成良性竞争环境
评价机制通过“学校申请、专家评价、结果复核、局内评议”等程序，倒逼学校优化办学条件、深化产教融合、提升师资水平：
1.产教融合深化：A类学校如广州市交通运输职业学校，与丰田、奔驰等47家企业开展深层次合作，专业合作企业覆盖率达100%，实现学校教育与企业实践的有机结合。
2.师资力量提升：A类学校普遍拥有高素质教师队伍，如广州市轻工职业学校，“双师型”教师占专业教师比例较高，能够为学生提供高质量的教学和专业指导。
3.国际化办学：部分A类学校如广州市旅游商务职业学校，与葡萄牙、匈牙利等15个国家和地区的院校或教育机构建立合作关系，为学生提供国际交流机会。
四、促进职业教育生态优化，服务区域经济发展
评价结果对广东中职教育生态产生深远影响：
1.资源集中效应：A类学校吸引优质生源和政策倾斜，形成“强者恒强”的良性循环，推动区域职业教育水平整体提升。
2.专业动态调整：学校根据评价反馈优化专业设置，如2025年广州市番禺区职业技术学校拟新增智能网联汽车技术、跨境电子商务专业，紧密对接智能网联与新能源汽车、软件与互联网等产业需求。
3.政策导向作用：评价结果为政府制定职业教育政策提供依据，例如推动本科层次职业教育试点工作，广州番禺职业技术学院被纳入省“十四五”高校设置规划本科层次职业学校培育单位。
文章来源：广州市教育局
原文标题：广州市教育局关于公示2024—2025学年广州市中等职业学校“强内涵、创优质”办学质量评价结果的通知
原文链接：https://jyj.gz.gov.cn/yw/wsgs/content/post_10508509.html
以上就是有关“2024-2025学年广州中职办学质量评价已公示”的全部内容。更多广东中职中专技工招生信息、广东中职学校，广东职高学校，敬请关注广东初中升学网，也可以点击【预约中职院校】提前看校，快人一步!
本文标题：2024-2025学年广州中职办学质量评价已公示
本文链接：https://www.itoma.cn/news/show-htm-itemid-25497.html
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