- 院校介绍
- 招生对象
- 办学特色
- 院校荣誉
- 资助政策
- 特别说明
邢台现代职业学校于2011年6月由原邢台市工业学校、邢台市农业学校、邢台市财贸学校联合组建而成，是首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批河北省精品中职学校，学校先后被教育部、人社部、国家民委等授予“全国教育系统先进集体”、“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“全国民族团结进步创建示范单位”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”等荣誉称号。近年来，学校适应新形势、新要求，解放思想，创新理念，改革工作机制，为培育德智体美劳全面发展的新型中职生进行了积极的、有益的探索和实践。学校始终坚持“以育人为中心，为学生成长服务、为用人单位服务、为地方经济发展服务”的办学理念，坚持“学生只有不同，没有好坏，人人皆可成才”的育人理念，培育以母爱为核心的校园文化，为邢台经济社会发展培育人才十余万。
学校现有在职在编教师641人，其中具有中、高级职称教师558名，正高级教师11人。专任教师中99%以上具有本科学历，其中研究生学历119名。学校共有三年制中职在校生6103人，送教下乡农民学员累计22600余人，成人本专科在校生2584人。我校新校区占地520亩；规划建筑面积26.8万平方米，已完成16万平方米。
参加中考的应届初中毕业生
（一）专业设置全
专业是学校与社会的一个接口，我校坚持专业建设对接地方行业企业发展需求，教学内容对接行业企业岗位生产技术标准，教学过程对接企业生产过程。学校目前开设有农林牧、加工制造、财经商贸、信息技术和学前教育五大类二十余个专业，学科门类齐全，专业设置覆盖一二三产业。
（二）服务能力强
2009年4月，我校首创了“送教下乡”办学新模式，把学校办到了农民的家门口，把实践课上在田间地头、饲养场。自2009年至今，“送教下乡”共开设农业类园林、果树、蔬菜、花卉、畜禽养殖、疫病防治、电子商务等各专业180余个教学班，110余名教师参加了“送教下乡”教学活动。刘延东同志先后2次对我校首创的送教下乡办学模式做出重要批示，人民日报先后4次进行了报道，光明日报、农民日报、中国教育报、中央电视台等多家国家级媒体也进行了报道。全国180多所职业学校先后来我校参观学习，全国数百万农民从中受益，靠技能走上脱贫致富路。“送教下乡”办学模式教育部在全国推广；农村青年“持证下田”人才培养模式河北省委人才工作领导小组向全省推广；“送技进厂”为企业培训一线技术技能人才3500余人；我们坚信“课堂不变，老师不会变，老师不变，学校不会变”，我校探索的“现代高效课堂”省教育厅在全省职业学校推广。
我校作为国家发改委、教育部、财政部确定的首批内地西藏中职班承办学校，自2010年秋季至今，已招收西藏和青海藏区的学生853人，目前249名学生在校学习，主要分布在计算机网络、平面设计、食品加工和学前教育专业。为西藏培养了一批拥护党的领导，拥护社会主义制度，爱国爱藏，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为促进民族团结，反对西藏独立，维护祖国统一做出了应有的贡献。我校被国家民委、教育部、人社部等授予“全国民族团结进步创建示范单位”，我校校长被西藏自治区区委区政府授予“民族团结模范个人”。
（三）教学质量好
习近平总书记在全国教育大会的重要讲话中强调立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务。我校牢牢把握立德树人的本质内涵，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育事业的根本问题，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。自我校成立以来，有12名教师在全国大赛中获奖；有138名教师在省级大赛中获奖，其中一等奖42人次；有7名同学在全国中职生技能大赛中获奖，其中三名同学夺得一等奖；有364名同学在全省中职生技能大赛中获奖，其中有104名同学荣获一等奖；与此同时，我校西藏学生，克服语言及低海拔反应，战胜自我，刻苦学习，不懈努力，在省市各类比赛中有104人获奖。值得一提的是，我校王天鸿、宁志军同学先后当选全国“最美中职生”。
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