2025年珠海市卫生学校招生简章

【导语】部分在备考广东中考的同学，想要报考中职但不清楚有哪些专业可以报考，广东初中升学网为大家整理了“2025年珠海市卫生学校招生简章”以供参考，具体如下。

一、学校简介

珠海市卫生学校成立于1985年,是一所全日制公办国家级重点中等职业学校,是国家级护理专业紧缺人才培养培训工程学校、中华护理学会珠海培训基地、广东省化学技能及生物技能考试珠海考点、珠海市医学培训中心。

在校生3200多人，开设护理、药剂、康复技术、医学检验技术、医学生物技术、卫生信息管理、美容美体艺术、眼视光与配镜、婴幼儿托育等9个专业。

学校拥有一支教学及科研能力较强的师资队伍,专任教师中,博士及硕士研究生学历占33.9%,中级以上职称占70.9%。学校的办学效益得到社会的充分认可,已成为粤港澳大湾区培养高素质卫生职业人才的优质教育资源。

学校以“立德、仁爱、善学、敦行”为校训,倡导“尚礼自修知行合一”的校风、“德高为范爱生善导”的教风和“崇德强技乐学笃行”的学风,秉承“爱与健康”的核心理念,坚持“立德树人、质量立校、特色兴校、人才强校”,致力于培养和造就一大批有仁爱之心、爱岗敬业、技能精湛、具有高尚品质和富有社会责任感的应用型人才。

学校利用毗邻港澳的地域优势和特区“窗口”优势,加强与港澳地区教育交流与合作,扩大教育对外开放,通过对外开放,互相学习,互相促进,吸收和借鉴国(境)外发展卫生职业教育的经验,在教育教学改革、联合办学、职业培训等方面取得显著成效。办学以来学校先后培养了大批医药卫生专业技术人才,为珠海本地及粤港澳大湾区卫生健康事业做出了积极贡献。

二、学校优势

1.地理优势---毗邻港澳：学校充分利用毗邻港澳的地域优势和特区“窗口”优势，加强粤港澳大湾区的教育交流与合作，每年均推荐毕业生到港澳地区就业。

2.升学优势---可考本科：各专业学生毕业后可通过"3+证书”高职考试、三二分段、自主招生、成人高考等渠道升学，其中护理专业毕业生可直接报考全日制本科院校。

3.人才优势---"双证"教育：学校大力推进“双证书”工作，目前学生“双证率”超过99%，是国家教育部1+X证书试点院校，是1+X母婴护理职业技能等级证书（中级）、家庭保健按摩职业技能等级证书（中级）、药品购销职业技能等级证书（初级）、美容光电仪器操作（初级）考核站点。

4.就业优势---精准对接：学校护理专业于2019年获批省级“双精准”示范专业，用校企“精准对接，精准育人”培养模式为社会培养高素质人才。

三、专业介绍

1.护理

护理专业是我校省级重点专业，学制三年。学生在校期间按照专业教学标准与人才培养方案的要求，开设思想政治、语文、数学、英语、历史、医用化学基础、信息技术、体育与健康、艺术、正常人体学基础、药物学基础、护士人文修养、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、社区护理、老年护理、护理技能综合实训等30余门课程，教学过程中注重学生临床思维能力和职业核心技能的培养，并在综合性医院或教学医院进行为期38周的临床实习。

毕业生基本具备：规范的基础护理和各专科护理的基本操作技能；对常见病、多发病、常用药物应用和疗效的观察能力以及对病人实施整体护理的能力；对急危重症病人的初步应急处理能力和抢救配合能力；基本的卫生宣教、健康指导、预防保健能力和人际沟通能力；初步的病室管理和护理文书处理能力等。毕业后能在各级各类医疗卫生机构胜任临床护理、社区护理、老年护理和保健护理的工作。

2.药剂

我校药剂专业于2005年创办，于2014年被评为广东省重点专业。本专业办学十余年来，毕业生连年供不应求，已为粤港澳大湾区培养了大量基层药学人员，目前在校药剂专业学生约1000人，为粤港澳大湾区药学人才培养做出了突出的贡献。学校非常重视药剂专业实践教学，配备各类规范化实验室，如化学实验室、药剂实验室、药物分析实验室、模拟药房、模拟药库、中药园等，使学生能够熟练掌握药学基本操作技能。

我校药剂专业在校期间系统学习公共基础课程、医学基础、药学基础和专业技能课程等。本专业坚持立德树人，面向医药商业和药品生产企业，培养从事药品采购、储存、销售、咨询、药品生产，面向医疗机构，培养从事处方调配等工作，德智体美劳全面发展的复合型技术技能型人才；同时面向高职院校输送具有可持续发展能力的人才。

3.康复技术

我校康复技术专业创立于1998年，是国内率先创办康复技术专业的院校之一，是学校的重点建设专业，学制三年，培养从事临床康复、社区康复和养老机构康复等工作的高素质技能型人才。

开设的课程有康复专业课，如康复评定学、运动疗法、作业疗法、言语治疗、物理治疗、康复工程、疾病康复学及文化基础课、基础医学课等。毕业后能在不同等级医院康复科、康复中心、社区康复机构、养老机构从事康复治疗、康复护理和社区医疗服务工作。

4.医学检验技术

医学检验技术专业学制三年，在校期间按照专业教学标准与人才培养方案的要求，学生系统学习公共基础课、专业基础课和专业核心课等课程。目前该专业开设思想政治、信息技术、医用化学基础、医用分析化学、正常人体学基础、免疫检验技术、微生物检验技术、生物化学检验技术、寄生虫检验技术、临床检验和病理检验技术等23门课程。

本专业注重对学生的实践技能的培养，建设了技能方向的形态学实验室。学生通过在校理论学习和专业实践，同时在各级医院完成临床实习，毕业后具备较全面的综合素质和较强的医学检验技术综合职业能力，能在各级各类医疗机构、第三方检验机构和体外诊断试剂公司等单位工作。

5.医学生物技术

我校于1999年率先开办本专业，是本专业国家专业教学标准制订的牵头学校。本专业是我校重点建设专业，拥有一批行业经验丰富的师资队伍，有完备的实验实训设施设备，涵盖空气净化、工艺用水制备、消毒灭菌、原料制备、分装、包装、理化检验、生物检验、环境监测等多种设施设备。本专业学制三年，为生物制药、体外诊断试剂、保健食品、特殊用途化妆品生产企业培养具有医学常识的技能型生物技术人才，毕业生面向相关企业的产品生产、产品检验、环境监测等技术岗位就业。

本专业开设普通文化、医学基础、生物技术专业等课程，学校统一安排在符合资质要求的企业进行严格的毕业实习，毕业生兼备升学和对应岗位的就业能力。当前社会对本专业毕业生的需求大，待遇较高。

6.卫生信息管理

卫生信息管理专业于1996年创办，学制三年，主要培养适应医院信息管理的初级技术人员。学生在校期间按照教学大纲的要求，系统学习公共基础、计算机操作、医学基础知识及医学信息管理等课程，毕业生基本具备：计算机及网络的基础知识和计算机硬件维护的基本技能；必需的专业基础、临床医学、卫生统计、卫生信息管理、病案管理及疾病分类的基本理论知识；以及用计算机进行病案管理、疾病分类编目和医疗卫生统计的能力。

本专业学生毕业后能在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心（站）从事卫生信息管理、病案管理、疾病分类编码、医疗统计工作及计算机基本应用工作。

7.美容美体艺术

美容美体艺术专业学制三年，是我校采用校企合作的专业之一。学生在校的第一年学习美容医学基础知识及礼仪等课程；第二学年熟悉美容师操作的基本要求，第三年进入美容企业实习，强化专业手法。

通过三年的学习和实践，学生能够掌握美容化妆的概念与要素；掌握皮肤护理技术的原理与方法；掌握常用美容仪器的使用与保养；正确使用各类美容工具、仪器，并能简单处理操作中的常见故障的能力；能应用所学知识与技能进行面部皮肤分析以及制定合理的护肤方案，并具有美容师的基本技能。学生毕业后可进入大型美容机构，或通过高职高考继续升学。

8.眼视光与配镜

眼视光与配镜专业为校企合作专业，是我校采用校企合作双主体育人的专业之一，学制三年。该专业学习内容涉及眼睛健康、视觉矫正和配镜服务、青少年近视防控等领域。专业开设正常人体学基础、疾病学基础、眼科学基础、眼镜光学、验光、眼镜定配等课程。

学生将学习有关眼睛解剖学、生理学、病理学以及视觉光学等知识，以便能够准确评估和诊断各种眼部疾病和视觉问题。能够具备根据患者的视力问题和需求，选择合适的眼镜镜片和框架，进行眼镜配制的能力。专业面向眼镜验光员、眼镜定配工等职业，学生毕业后具备扎实的科学文化基础和眼视光专业知识，能够从事眼镜销售、验光、眼镜定配、接触镜验配、眼镜质检与调校、儿童青少年近视预防宣教等工作。

9.婴幼儿托育

婴幼儿托育专业以立德树人为根本任务，培养践行社会主义核心价值观、传承技能文明，德智体美劳全面发展，兼具人文素养、科学素养、数字素养及职业道德，爱岗敬业、仁爱奉献的职业精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握婴幼儿（0-3岁）照护、卫生保健、健康管理、教育教学等核心理论与技能，系统形成"保、养、教、育"四位一体的专业能力。

该专业学习内容涉及婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿学习与发展、婴幼儿生活照料、婴幼儿保育活动、婴幼儿常见伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别、婴幼儿档案记录与交流、婴幼儿科学喂养、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿感觉统合训练、小儿推拿、婴幼儿早期阅读、婴幼儿涂鸦与实用手工、婴幼儿儿歌与韵律操、婴幼儿家园共育、托育服务法律法规与职业伦理等。培养既能胜任婴幼儿日常生活照料、安全健康看护、保育活动组织等实务工作，又具备托育机构健康管理与教育引导能力的技术技能人才，面向居民服务与卫生行业，为婴幼儿发展引导员、保育师、健康照护师等职业输送具有扎实专业素养和实践能力的技能骨干。

四、招生计划

珠海市卫生学校2025年招生计划

文章来源：珠海市卫生学校官网

原文标题：珠海市卫生学校2025年招生简章

原文链接：https://www.zhwsxx.cn/info/1304.html

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