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人教实验版七年级历史上册第四单元检测试题(含答案)
人教实验版七年级历史上册第四单元检测试题 一、单项选择题 1.曹操统一北方决定性的战役是 A.巨鹿之战 B.长平之战
初中升学网2018-04-27
初一历史教案:六王毕,四海一
教学目标: 1.掌握秦始皇统一中国的时间 2.理解秦统一中国的意义 3.分析秦为了加强统治所采取的措施 4.评价秦始
初中升学网2018-04-27
七年级历史教学设计:华夏之祖
教学目标 通过本课的学习,使学生比较清楚地了解远古传说时代中华文明起源的基本概况,包括黄帝其人及他对华夏族的形成所
初中升学网2018-04-27
初一历史教案:第3课 华夏之祖
教学目标 通过本课的学习,使学生比较清楚地了解远古传说时代中华文明起源的基本概况,包括黄帝其人及他对华夏族的形成所
初中升学网2018-04-27
七年级历史教学设计:单元三复习
从公元1368年明朝建立,到1840清朝鸦片战争以前,我国的封建社会逐步走向衰落。 1、《明朝君主专制空前加强》 这课教
初中升学网2018-04-27
初一历史教案:边疆民族的未来和对外关系
(一) 教学目标: 1、基础知识目标:俺答汗与明朝和好;努尔哈赤统一女真,创立八旗制度,建立后金政权,萨尔浒之战;郑和下
初中升学网2018-04-27
七年级历史教学设计:下学期第二单元复习
从公元907年朱温建立后梁,到1368年元朝灭亡,是民族融合进一步加强和封建经济继续发展的五代、辽、宋、夏、金、元时期。
初中升学网2018-04-27
初一历史教学教案:元朝的经济和中外交往
教学目标 〔知识目标〕 掌握元世祖恢复和发展农业生产的主要措施,棉纺织业的发展和黄道婆的贡献,大都的繁荣兴盛景象
初中升学网2018-04-27
初一历史教学教案:高度繁荣的宋元文化(一)
教学目标“十二气历”和《梦溪笔谈》;郭守敬编制《授时历》和主持开凿通惠河; 通过活字印刷术的发明与郭守敬主持开凿通惠
初中升学网2018-04-26
初一历史教学教案:第十三课 元朝的统治
地位分析 蒙古族是祖国大家庭中的重要成员,成吉思汗是蒙古族历史上杰出的政治家和军事家,他统一蒙古各部,建立蒙古政权
初中升学网2018-04-26
初一历史教学教案:元朝的社会经济和中外交往
地位分析 元朝统一后,疆域辽阔,交通发达,社会秩序趋于安定,民族融合进一步发展,统治者比较重视经济的发展,元朝的社
初中升学网2018-04-26
七年级历史教学设计:第四课 和同为一家
教学目标 通过本课内容的教学,使学生了解或掌握突厥的兴衰及其与唐朝的关系;回纥、南诏的发展及其与唐朝的关系;吐蕃的统
初中升学网2018-04-26
初一历史教案:第五课 “海内存知己”
教学目标 1.基础知识 唐朝频繁的贸易往来;唐朝和新罗的友好关系;玄奘西游天竺;唐和波斯、大食的友好往来等。 2.思
初中升学网2018-04-26
七年级历史教学设计:第七课 辉煌灿烂的隋唐文化(一)
教学目标 通过本课内容的教学,使学生了解或掌握李春和赵州桥;隋唐长安城;雕版印刷术的发明;天文学家僧一行;药王孙思邈;
初中升学网2018-04-26
初一历史教案:五代、辽、宋、夏、金的社会经济
(一) 教学目标: 1、 基础知识目标:自五代起,南方的农业生产水平逐渐超过北方,两宋时,水稻向北方推广,棉花向长江流
初中升学网2018-04-26
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