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2020中考初中七年级上语文成语解释汇编

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-07-03 21:24:49

　　小心翼翼：　　〖解释〗翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。　　〖示例〗母亲～地起床做饭

　　小心翼翼：　　〖解释〗翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。　　〖示例〗母亲～地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。　　肃然起敬：　　〖解释〗肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。　　忍俊不禁：　　〖解释〗忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。　　〖示例〗大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。　　繁弦急管：　　〖解释〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。　　红灯绿酒：　　〖解释〗形容繁华热闹的夜生活。　　玲珑剔透：　　〖解释〗玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。　　〖示例〗走上冈子一看，有座天，直靠在海外，如建康燕子矶一样，～，文采可观。　　具体而微：　　〖解释〗具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。　　〖示例〗所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，～。　　不可磨灭：　　〖解释〗磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。　　〖示例〗但是我又不知道这是～的事实。　　回味无穷：　　〖解释〗回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。　　〖示例〗这篇文章含义深刻，使人～。　　无忧无虑：　　〖解释〗没有一点忧愁和顾虑。　　心旷神怡：　　〖解释〗旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。　　〖示例〗又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，～。　　举世无双：　　〖解释〗全世界找不到第二个。　　〖示例〗他说善于玩把戏，空前绝后，～，人们从来就没有看见过；一见之后，便即解烦释闷，天下太平。　　多愁善感：　　〖解释〗善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。　　〖示例〗过去，我～，看什么都没有意思；父母对我不好，引起我对世界上一切都憎恨。　　得失之患：　　〖解释〗生怕失去个人利益的忧虑心情。　　天灾人祸：　　〖解释〗天：自然。自然的灾害和人为的祸患。也比喻害人精（骂人的话）。　　突如其来：　　〖解释〗突如：突然。出乎意料地突然发生。　　〖示例〗其在前曰：真为素昧平生，～，难怪妾之得罪。　　问心无愧：　　〖解释〗问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。　　获益匪浅：　　〖解释〗匪：非，不。得到很多益处。　　花枝招展：　　〖解释〗招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。　　〖示例〗墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，～的妇女们，笑语盈盈的不休。　　海枯石烂：　　〖解释〗海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。　　千姿万态：　　〖解释〗形容姿态多种多样。同“千姿百态”。　　〖示例〗长江三日，～，现在已不是前天那样大雾迷蒙，也不是昨天‘巫山巫峡色萧森’，而是：“楚地阔无边，苍茫万顷连‘了。　　变化无常：　　〖解释〗无常：没有常态。指事物经常变化，没有规律性。　　〖示例〗近来天气～，一会儿晴空万里，一会儿又大雨倾盆。　　弱肉强食：　　〖解释〗原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。　　〖示例〗在这样“～”的情况下，“生活”是终于不易保全的。　　隐隐约约：　　〖解释〗指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。　　惊慌失措：　　〖解释〗失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。　　〖示例〗遇到危险情况，应该沉着冷静，不要～。　　津津有味：　　〖解释〗津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。　　〖示例〗话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得～，头头是道。　　恍然大悟：　　〖解释〗恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。　　〖示例〗袁太守和庄太守听了，方才～，彼此相视而笑。　　苦心孤诣：　　〖解释〗指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。　　〖示例〗～地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。　　各得其所：　　〖解释〗原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。　　〖示例〗全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要～。　　骇人听闻：　　〖解释〗骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。　　〖示例〗任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，～。　　随声附和：　　〖解释〗和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。贬义词。　　神通广大：　　〖解释〗神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。　　〖示例〗这孽畜更做你这般～，也不合佛顶上大惊小怪。

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