选择综合高中班的学生最迟可在高一下学期期末时，根据个人意愿选择是否转为中职学籍。那么“综合高中班”是如何办学的?有什么好处?今天这篇文章，福建初中升学网就跟大家详细聊聊
先读完高一，再选择普高或中职!福建综合高中班政策全方面解析
此前，福建省教育厅发布了关于推进综合高中班试点工作的通知，明确了全省将推进综合高中班的试点。综合高中班就是普高和中职联合举办的一种招生模式，既有传统的中职教育，又有普通高中教育两种教育类型。
简单来讲就是学生在中职学校里上课生活，但实际上拥有普通高中学籍，这批学生与普通高中的学生一样需要学习语数英等9大学科，但同时也要读职教技能课程。
一、为什么要试点综合高中班?
近年来，不断有相关文件出台：2022年12月，中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》明确，拓宽学生成长成才通道，探索发展综合高中。
2023年8月，教育部、国家发改委、财政部联合印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》。教育部在就此举办的新闻发布会上表示：要“增加普高学位供给、扩大优质普高教育资源总量”;“积极发展综合高中，推进职普融通”。
总的来说，综合高中班的试点，都有利于缓解广大家长对“普职分流”的焦虑。
二、综合高中班全科普
1.“综合高中班”如何设置试点班级的?省教育厅规定要求各地选择具备条件并有意愿的公办高中阶段学校开展综合高中班试点。原则上应由普通高中学校和中等职业学校组成联合体申报，并明确牵头学校，也可以1所学校单独申报。
综合高中班可设在普通高中学校，也可设在中等职业学校，设在中等职业学校的试点班可设置为普通高中学校的教学点。
2.报名有什么条件?
只要是应届初中毕业生，都可以报名综合班。而且招生计划单列，和常规的中考志愿分开录取!但招生区域与区域内普通高中一致，不得跨区域招生!
3.“综合高中班”的课程是如何设置的?
与普高不同，综合高中班将相关职业教育技术类课程与普通高中课程整合。原则上是以高中课程为主，开发具有综合高中班特点的课程，推行普通高中教育和中等职业教育学分互认，减少不必要的重复学习。
4.学籍是高中还是中职?
综合高中班学生入学后，全部注册为高中学籍!学生最迟可以在高一下学期期末前申请转为中职学籍，学籍只转一次!保留普通高中学籍的按原计划培养。
5.录取分数线如何?
我们已经得知综合高中班是单独招生(单列招生计划)，那必定是有单独的投档线。最近，南平市公布了今年的中招政策，指出综合高中班最低投档控制分数线原则上与全市普通高中最低录取控制线一致，也就是说你的中考分数必须达到普高分数线，才有资格就读!
福州的政策暂未发布，小虎估计也是和南平类似。
6.福州目前有哪些学校在试点招生?
目前，只有闽侯县美术中等实验学校发布的2024年招生简章中有提到综合高中班，招生计划200人。
课程设置方面：
①文化课开设高考所需的普高课程，参加物理或历史组合高考。
②对有意愿参加中职专业课程学习的后期也可以将学籍转入中职，参加高职分类考试。
7.综合高中班适合哪些学生报考?
综合高中班属于单独的招生类型，本质上是不影响报考常规的中考志愿。而且就算是读中职，也是有高中学籍的，如果你的成绩偏中下游，对于普通高中录取有一点难度，那么还是建议你报考，毕竟多一个上高中的机会。
但是要注意，一旦被综合高中班录取，将不再有机会参加常规批次的录取。
三、综合高中班有什么影响?
首先，有助于提升普高率。由于综合高中班的学生，学籍在普通高中注册，因此增设综合高中班相当于增加了普高学位，有利于提升普高率。在不久前召开的福州全市教育工作会议上也明确，2024年福州将有序扩大普高学位供给。
多年来，由于中考后“普职分流”，“只有一半孩子能上普高”，中考家长往往比高考家长还要焦虑。
近几年来福州的普高率一直在提升，相信2024年将会继续有较大提升，这对中考生家长来说是喜大普奔的事情。
其次，公办校学费低，家长省钱。对于在普高线上下徘徊的考生，如果想上普高，大概率得上私立高中，三年学费是一笔不小的开支。而综合高中班都是公办学校举办，学费肯定不会高。
第三，学生的选择更多了。进入综合高中班以后，如果学生经过一年学习，发现自己不适应普高为主的课程，依然可以把学籍转为中职校学籍。毕竟，普高的学习强度和学习难度都不低，不仅要拼努力还要拼智商。
其实，在外省部分地区，已经试点综合高中班一段时间了。例如苏州，2021年，苏州市区普通高中率先试点综合高中班建设。在市区三星级水平等优质公、民办普通高中学校中，综合选定举办综合高中班的学校。
据了解，综合高中班招生立足于做足增量，在高中段原有招生计划基础上，进一步扩大普通高中招生规模，在不影响学生原有中招志愿填报及第一批次录取的前提下，为学生提供更多选择。
还有广州和北京等地，都纷纷试点或者已经试点的增加招生规模。但是要注意，除了苏州有公办学校外，包括我们福建在内的，大概率只是在民办的中职里试点，这个细节大家要注意!归纳起来，试点班的特点有以下几点：
用综合高中班来试点，而不是整个学校;
1.载体是公办中职做试点，普高肯定觉得掉价不愿意干;
2.招生计划走普高计划或单列;
3.分数线按普高线或专门划线;
4.招生区域按普高的原则，不得跨区域;
5.课程设置是普高课+中职课，前者为主，学分互认;
6.学籍为普高，高一后可以转中职学籍;
7.按高一后选择的类型参加相应类型高考。
对于民办学校，小编猜测各地的民办中职会积极争取参与综合高中建设，纳入试点实践，争取一部分生源，否则会很被动。
每年中招季，总会听到有家长说，孩子年纪小不懂事，虽然中考没考好，但如果能有一个读普高的机会，他就有可能奋起直追。那么，综合高中就是给了孩子多一年机会，也满足了家长的心愿。
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