1、专业名称(专业代码)
计算机应用(090100)——云计算技术方向
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者;
三、基本学制
3年
四、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展的专业毕业生，主要面向计算机网络产业、制造业和中小型企事业单位，从事计算机操作、计算机设备的使用与维护、中小型网络建设管理与维护、网站建设与维护以及各类IT软硬件产品销售等工作的高素质劳动者和中级技能型人才。掌握云计算大数据技术基本概念、基本原理、基本方法、基本技术等基础理论知识，具有较强的社会适应能力和健康的身心素质，具备分析解决云计算和大数据领域实际问题和技术的应用能力，可胜任云计算平台搭建、云计算系统部署与运维等岗位工作，德才兼备的云计算技能人才。
十一、教学实施
(一)教学要求
1、公共基础课
文化课以“够用”、“适用”为原则，贴合专业教学的实际应用。具体考核方式可选择试卷及其他灵活的方式，以反应学生的实际应用能力。
2、专业课
采用工作过程导向的课程教学理念，转变为以工作任务为中心、以实践为主线来组织课程内容开展教学。在实践教学中，建议加大综合实习的力度，增加实验实训课的比例，开设实践技能考核课，并全面落实到实施教学计划中，使学生的技能培养真正成为中等职业学校教学过程中的重要环节。
(二)教学管理
教学管理要有一定的规范性和灵活性，要合理调配专业教师、专业实训师和实训场地等教学资源，为课程的实施创造条件，要加强对教学过程的质量监控，改革教学评价的标准和方法，促进教师教学能力的提升，保证教学质量。
十二、教学评价
(一)公共基础课
具体考查方式可选择试卷及其他灵活的方式，以反映学生的实际应用能力。
(二)专业课
专业要积极推进课程教学评价体系改革，突出能力考核评价方式，建立由形式多样化的课程考核形式组成的评价体系，积极吸纳行业企业和社会参与学生的考核评价，通过多样式的考核方式，实现对学生专业技能及岗位技能的综合素质评价，激发学生自主性学习，鼓励学生的个性发展以及培养其创新意识和创造能力，更有利于培养学生的职业能力。
十三、实训实习环境
(一)本专业应配备校内实训室。
(二)校内实训必须具备计算机安装维护实训室，网络设备实训室、综合布线实训室、云计算实训室。
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