2020年铜仁市特殊教育学校招生计划

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铜仁市特殊教育学校性质:公办
学校等级:普通院校
学校类型:职业高中
学校地址:贵州省碧江区S201
铜仁市特殊教育学校介绍:
铜仁市特殊教育学校位于贵州省东北部的铜仁市碧江区，座落在联合国“人与生物圈保护区网”成员、中国国家级自然保护区、中国五大佛教名山——梵净山下、风景秀美的锦江河畔。铜仁市碧江区是连接中国东中部与西南边陲...

2020年铜仁市特殊教育学校招生简章

铜仁市特殊教育学校校园风貌

铜仁市特殊教育学校简介

铜仁市特殊教育学校位于贵州省东北部的武陵山区腹地的碧江区，有“中国西部名城”之称，东邻湖南省怀化市，北与重庆市接壤，是连接中南地区与西部边陲的纽带，享有“黔东门户”之美誉。梵净山加入联合国“人与生物圈”世界性自然保护区之一，素有“生态王国”之美誉。2021年成功申请为世界遗产。梵净山也是中国五大佛教名山。有风景秀美的锦江河畔。学校到铜仁凤凰机场车程30分钟，到芷江机场车程1小时，渝怀铁路、玉铜城际铁路、湘黔铁路和杭瑞高速、沪昆高速等穿越城区。铜仁市下辖2区、4县、4民族自治县，总面积18023平方公里，有汉、土家、苗、侗、仡佬等26个民族，历史悠久，文化灿烂，自然景观秀丽迷人。

铜仁市特殊教育学校成立于1981年年初，（当时校名为“铜仁地区聋哑学校”），2004年9月更改名为“铜仁地区特殊教育学校”，2012年11月在政府撤地建市时，改为“铜仁市特殊教育学校”。

铜仁市特殊教育学校师资介绍

校现有中职部教师总数12人，师生比1:4.6，专任教师7人，占教师总数58.3%。其中兼职教师4人，占专教师总数的33.3%。副高级职称7人。硕士研究生以上2人，占教师总数的16.7%。专业教师1人，占专业专任教师总数的8.4%。

铜仁市特殊教育学校专业介绍

铜仁市特殊教育学校计算机专业

我校目前只申报了一个专业（计算机应用），由于学校师资少，实训楼正在建设中，目前没有申请增设专业。

为适应特殊教育职业教育的发展需求，选派教师出外培训学习、跟岗学习，积极打造“双师型、复合型”教师队伍建设。

专业与课程建设

、学校开设语文、数学、英语、体育、思想品德、心理健康、理科等文化课外，还开设了傩面具雕刻、书法、美发、计算机、手工编织、美甲、民族舞蹈等职业课。聋生表演的舞蹈《杆杆情》、《春芽》、《土家姑娘大脚板》先后参加全国第一届、第五届、第六届残疾人文艺汇演，分别获一等奖、银奖。舞蹈《喜娃》参加中央电视台少儿节目《大手牵小手》现场录制、《让生命去飞翔》获贵州省第八届残疾人文艺汇演金奖。学生安迪被中国残疾人艺术团聘为团员，参加舞蹈《千手观音》和《雀之灵》的演出。学生黎涛、龙唐获全国第七届、第十三届宋庆龄奖学金。学生张文峰、龚彪、蔡晓军、谭再勇、何正猛、龙唐、王明秀、田广、代远英、石张华、邓仕林、许阳等分别在国家级、省级残疾人体育竞赛中获奖。

、由于听障学生在接受文化学习上比普通学校的学生要晚，看待事物的能力比较弱，逻辑思维能力差，所以我校在积极探索，致力于增设有利于培养聋生文化基础、职业素养的相关专业，适合聋生毕业后能自食其力的专业。我校中职教育现虽然只有计算机专业，但根据学生需要开设有职业课程。

铜仁市特殊教育学校计算机操作室

铜仁市特殊教育学校特色课程：

舞蹈课程是市特校的特色课程之一。学生表演的舞蹈《春芽》、《土家姑娘大脚板》、《让生命去飞翔》分别荣获全国、省残疾人文艺汇演一、二等奖，我校毕业生安迪是中国残疾人艺术团舞蹈演员，曾经是中国残疾人艺术团的《千手观音》的领舞演员。在全省残疾人各种运动会上体育竞赛中崭露头角，如在全省残疾人运动会上我校学生获四项金牌和四项银牌；在全省聋哑学生篮球赛中获三等奖；在全省聋哑学生游泳比赛中获二等奖。学生的艺术作品更是在全市历届书画大赛中屡获佳绩。

铜仁市特殊教育学校办学方向：

根据特殊学生的需要，我校坚持两条腿走路，一是抓“学业”，二是抓“职业”。遵照国家教育部的有关规定，不仅开设文化课程，还开设多种适合聋生的职业教育技术课。对学生进行综合素质的培养，为学生考大学、融入社会奠定一定的基础。

铜仁市特殊教育学校学校荣誉：

学校先后被评为省级先进工作单位和“残疾人之家”，被中共贵州省委党建工作领导小组评为“五好基层党组织”，被贵州省教育厅、贵州省民政厅、贵州省残联联合表彰为“十五” 、“十一五”期间特殊教育先进集体，被中共铜仁市委、市人民政府表彰为“全市教育系统先进集体”。

铜仁市特殊教育学校荣誉

铜仁市特殊教育学校先进集体

铜仁市特殊教育学校就业质量

我校中职招生以来，已有三届毕业生，2021年毕业生17人，有10人考入高等学校就读，有7人自主就业。，2021年毕业生16人，其中有8人考入高等学校就读，其余8人自主就业。

我校由于学生少，专业单一（计算机应用），地域性经济发展相对滞后，没有针对残疾人就业的企业。我校在积极探索残疾职业教育技术和就业等重大问题，目前已与铜仁市百丽鞋厂签订了校企合作协议书，开设美妆课程，同时请公司专业人员来我校进行教学，学生毕业后可以去这家公司就业。同时加强与周边的高等职业学校交流学习，带学生到铜仁职业学院学习做糕点。另外，在省残疾的帮扶下，2021年我校有４名学生到苏州王森国际咖啡西点西餐学院学习烘培和蛋糕装饰，为学生技能学习创造一切条件，为学生将来自食其力打下基础，提高残疾学生就业率。

铜仁市特殊教育学校学生管理

抓素质强技能，促进学生全面发展。一是坚持以德树人，提升德育内涵，充分利用班会课、晨会课和国旗下的讲话对学生进行有针对性的思想教育、行为养成教育和不良行为习惯的矫正，净化学生心灵，形成良好的道德情操。全年举办了“道德讲堂”不少于8次、“三爱三节”1次、《开学第一课》、《秋季消防安全教育》、《防暴力、防欺凌教育》等》7次主题班会课，大力增强了学生的品行、纪律、法治安全意识。二是开展教室文化建设评比活动，各班根据学校要求，结合班级实际，积极开展教室文化创建。根据学生类别、学段，分别以“文明、安全、养成教育”、“感恩之秋、喜迎国庆、五城联创、阳光校园”“社会主义核心价值观、法治教育、五城联创、防校园欺凌、廉政文化、意识形态”教育为主题，在班主任的组织下，师生齐动手，自主创建适合班级实际的班级文化，培养了学生自立、自强的品质。内容丰富多彩，各具特色，既锻炼了学生，又丰富了校园文化。三是关注学生心理健康，开设心理健康教育活动课，建立了心理咨询室，配备了心理咨询。四是加强团队组织建设，成立了少先队工作委员会，召开了铜仁市特殊教育学校第一届一次少代会，开启了少先队工作的民主管理。开展丰富多彩的团队活动。结合传统节日、纪念日通过小讲座、主题团队活动、观看视频、制作展板等形式开展主题教育活动；组织开展了“优秀团员”、“好青年”、“优秀少先队员”和“星级优秀学生”等评选表彰活动。五是是学校紧紧围绕“4+2”特色教育先后组织开展了“爱耳日” 活动、庆六一文艺展演、教师节感谢师恩活动、第24届学校运动会，“勤学强技、创新自立”学生职业技能竞赛和生活自理比赛，开展以“亲近自然、娱乐身心、感恩祖国、放飞梦想”为主题的社会实践活动，通过本次活动，让全体师生感受到了家乡的发展变化，培养了学生热爱自然、热爱家乡、建设家长的激情。六是在市、区残联组织下，到锦江广场开展爱心义卖活动。七是组织学生参加各级各类比赛，让学生充满自信。

铜仁市特殊教育学校校企合作

企合作开展情况和效果

我校为了给学生谋出路，经多方寻找，于年6月与铜仁祯通衢民族文化产业发展有限公司搭成合作协议，于年10月我校第一届中职学生到与该公司有劳动协议的重庆雄业玩具制衣有限公司进行电脑绣花培训。2020年祯通衢公司的项目没能得到市政府的支持，个人无力完成绣花厂的土地征用及厂房建设，使我校培训过的学生也无法就业，只有自主择业，现和祯通衢公司已无合作意向。

通过努力，今年我校与铜仁市百丽鞋厂签订了校企合作协议书，推荐学生到百丽鞋厂实习，学生毕业也可到百丽鞋厂就业。

铜仁市特殊教育学校学生实习情况

2021年17名毕业生，其中有12人想考入高等学校就读，在校以文化课为主为高考冲刺；由于我校目前还没有校企合作项目，所以有5人自主联系实习。2021年16名毕业生，其中有10人想考入高等学校就读，在校以文化课为主为高考冲刺；其余6名学生自主联系实习。

铜仁市特殊教育学校收费标准

免学费，未迁入学校集体户口或在家已享受低保费的住校生按学校生活费标准收取。

铜仁市特殊教育学校面试及报名须知：

（1）身体健康，无传染性疾病，报名时需提供县级以上医院体检合格证明。（其中肝功和胸透为必须检查的项目)

（2）一年级新生须提供免疫接种证明，提供一寸免冠照片四张、户口簿。所有新生（包括一年级、初中和高中）特殊学生必须持有残疾证，有享受低保的学生，可将低保证带来。

（3）自备日常生活用品，如：毛巾、牙膏、牙刷、脸盆、棉絮（垫絮）、棉被，日用换洗衣物等。

铜仁市特殊教育学校联系方式

地址： 贵州省铜仁市碧江区川硐教育园区

不知道从什么时候起，外部对院校整体实力的点评拥有多种指标值，除开师资队伍，建校工作经验，所在位置外，也有学风校纪。终究，在大部分盆友眼里来看，岗位技术学校的学子来源于五湖四海，与普高对比，学生管理方法会遭遇更大挑戰。以便让小孩学得傍身之技，父母们在参照岗位职业技术学校时，会分外偏重于院校的管理方法对策。

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