宁德职业中专学校五年专招生专业计划及专业介绍

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2024-01-31 14:18:47

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  视觉传达设计(3+2五年大专班)

  培养目标

  本专业主要面向广告形象传播、视频与平面媒体、网络设计制作公司等现代传媒单位,培养在美术设计第一线,能从事视觉传达、动画漫画、多媒体制作工作的高素质人才。

  主要课程

  素描、色彩、速写、POP手绘、企业形象识别系统设计、户外广告设计与制作、印刷品设计与制作、POP 广告设计与制作、摄影与摄像、视频剪辑合成、数字视频制作、多媒体作品设计与制作等。

  职业面向

  企业视觉形象设计、户外广告设计、平面印刷品设计、插画设计、视频产品制作、多媒体产品制作、数码影像制作、婚礼会议摄像。

  计算机应用技术(3+2五年大专班)

  培养目标

  掌握本专业的基础知识和基本技能,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理、销售的高素质劳动者和技能型人才。

  主要课程

  计算机应用基础、编程基础、计算机网络技术应用、数据库应用基础、Photoshop、图形图像处理、计算机组装、网页制作等。

  职业面向

  计算机及相关软硬件产品销售、储运;系统集成工程项目市场人员、技术支持人员、工程实施人员;软硬件产品售前、售后服务等。

  建筑室内设计(3+2五年大专班)

  培养目标

  培养具有与本专业相适应的文化和专业知识,了解室内设计技术专业所需的基础理论知识,熟练运用平面软件、AUTOCAD 、3D MAX等软件设计制作,熟室内设计制流程和工作规范,能在装潢装饰行相应岗位上从事室内设计

  和制作工作的复合型、发展型、创新型技术技能人才。

  主要课程

  室内设计制图、素描、色彩、速写(基础)、手绘效果图、三大构成(平面构成、色彩构成、立体构成)、建筑设计基础、室内效果图表现法、室内装饰材料、3D MAX 及图像处理、室内装饰设计、室内装饰施工技术等。

  职业面向

  室内设计助理、室内主案设计、施工图绘制员、效果图制作员、室内配饰、建筑装饰施工监理、室内装饰质量检验员等。

  学前教育(3+2五年大专班)

  培养目标

  有良好职业道德和人文素养,具有扎实的现代科学文化基础知识,系统掌握坚实的现代学前教育基础理论、知识和技能,并具有组织管理和教学能力、综合职业能力、创新精神,能胜任幼儿园教学,能在托幼机构以及其他有关机构从事保育、教育、管理等工作。

  主要课程

  计算机基础、幼儿教育学、幼儿舞蹈、幼儿心理学、幼儿园教学设计、社会科学、幼儿卫生、声乐、器乐、手工制作、书法、美术等。

  职业面向

  幼儿保育:各级各类托幼机构以及其他有关机构,从事保育工作;幼儿教学:各级各类托幼机构以及其他有关机构,从事教学管理工作。

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