喜德县职业中学初中好不好、怎么样

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-10-14 16:36:20
在当前严峻的就业形势下,学生们始终要相信只有拥有更好的竞争力才有足够的底气就选择自己喜欢的职业,获得高薪酬的工作,必须要付出更多的汗水,所以同学们在前期一定要注意选择一所教育质量好的学校,这样才足以给学生带来更好的知识和技能。

问:喜德县职业中学怎么样、好不好?

答:喜德县中学创办于1958年初,建校四十多年来,培养了一批又一批初、高中毕业生,为各级各类高校输送了大批优秀生源,为喜德县政治、经济、社会各硕事业的发展作出积极贡献。

喜德县职业中学概况

学校占地面积32663.9平方米(约49亩),建筑面积13000平方米,其中:教学楼二幢2429.5平方米、理、化、生、微机实验大楼一幢391.9平方米,教师宿舍楼四幢4320平方米、学生宿舍1500平方米。篮球场二个,有长100米,宽60米田径场一个,内设200米环形跑道和简易小足球场。学校有计算机教室二个,110台计算机,图书室一个,各种图书17000册,生均达17册。学校办有印刷厂,有30亩学农基地。

喜德县职业中学办学发展

同时学校进一步加强内部管理,强化教育教学研究,加大校园“三风”建设,强化教风、学风和校风的养成教育。“团结、奋进、求实、创新",“敬业、钻研、爱生、自律”,“立志、勤学、文明、守纪”的校风、教风和学风正在形成。学校被命名为“县级校风示范校”、“州级文明单位”,承担省级教研课题《民族地区中小学心理健康教育研究》。学校教育教学质量逐年提高,学校的声誉和地位在领导、社会、学生和家长中越来越高,学校正进入良性发展时期。

学习的机会都是需要靠自己去争取的,很多的学校对学生都是有要求的。现在放弃学习,后续就失去了很多选择的机会。学习是一个对自己有益的事情,长期的学习经历也是可以让你找到更好的工作,能够成为你终身的财富。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 技工学校 > 招生问答 >
文章标题:喜德县职业中学初中好不好、怎么样
本文地址:http://www.itoma.cn/jixiao/show-htm-itemid-3722.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
  • 喜德县职业中学
  • 联系人喜德县职业中学(先生) 
  • 地区四川
  • 地址喜德县光明大道233号
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。