武冈市兴邦中等职业技术学校位置在哪里

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-11-14 12:06:15
众所周知,教学质量是学校实力重要组成部分。只有教学质量优秀的学校,才能培养出青出于蓝而胜于蓝的学子。为了实现毕业即就业愿景,很多学子在填报志愿之前,都会多方打听职业学校教学质量好不好?

中考就快结束了,这里的结束是另一个地方的开始,那么在现在需要找学校的时候,肯定很多同学都在纠结去哪个学校读什么专业。由此,本网老师为大家整理了武冈市兴邦中等职业技术学校地址在哪里的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。

武冈市兴邦中等职业技术学校地址:湖南省武冈市邓元泰镇渡头桥村

武冈市兴邦中等职业技术学校地址查询网址:https://map.baidu.com/

武冈市兴邦中等职业技术学校办学特色

武冈市兴邦职业技术学校是湖南省规范性民办学校,占地面积41540平方米,校舍建筑面积26500平方米,教学仪器设备值401万 元,其办学设施能满足3000名学生教育教学、生活、体育活动的需要。学校坚持“质量立校、特色强校”的办学理念。

武冈市兴邦中等职业技术学校发展前景

学校的办学目标是:高考辅导班学生100%上大学,五年制大专班学生100%当教师,中专技能班学生100%高新对口就业,所有学生走向成功。

兴邦职业技术学校隶属于兴邦教育公司,兴邦教育公司另一所学校-----武冈第九中学,在三年内,从濒临倒闭的处境一跃为省市先进学校,办学规模从400名学生增加到1700多名学生,其军事化管理、教学课改等管理方法得到上级及社会的认可。兴邦职业技术学校借鉴武冈九中的管理理念,遵循职业教育规律,力争3至5年打造成湘西南职业教育名校。

不管同学们是选择哪所学校,只要你们在学校认真学习,结果都是殊途同归的。大家都是为了学到扎实的专业技能,然后方便就业。所以选专业和学校的时候一定要多方面考虑,专业最好依据自己的兴趣爱好而来。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 技工学校 > 招生问答 >
文章标题:武冈市兴邦中等职业技术学校位置在哪里
本文地址:http://www.itoma.cn/jixiao/show-htm-itemid-4782.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。