邹城技工学校位置在哪里

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-11-15 16:16:13
在当今不容乐观的就业局势下,学生们自始至终要坚信只能有着更强的竞争能力才有充足的自信就选择自身喜爱的岗位,得到高薪资的工作中,务必要努力大量的汗液,因此全体同学在早期一定要留意选择一所教育质量好的院校,那样才得以给学生产生更强的专业知识和专业技能。

邹城技工学校地址在哪里?很多家长在找学校的时候更愿意直接到学校去了解,因为这样家长也能了解的更清楚,还能看到学校的整体环境和学校的校风校纪,同业也能防止被骗,所以小编就准备了邹城技工学校地理位置,供与参考。

邹城技工学校地址

邹城技工学校地址:山东省邹城市护驾山路1299号

邹城技工学校情况

邹城技工学校地理位置优越、校园环境优美、交通便利。随着国家高铁战略的实施,铁路行业用工量井喷,拥有铁路专业技术的工匠型人才缺口急剧增加,人才培养迫在眉睫,国家急需大批学历+技能的复合型人才。

邹城技工学校大力推进铁路专业的建设,开设了高铁乘务、轨道运营与管理、动车车辆运营与检修、铁道轨道供电、铁道通讯信号、铁道工程测量六大专业。

邹城技工学校以市场为导向,巨资购买实训设备,实行订单式教育模式,进行订单式培养,定向就业。真正做到了入学就意味着就业。

邹城技工学校专业情况

专业名称:电子技术应用

培养目标:本专业培养一般电子设备的装配、调试与维修人员。

专业教学的主要内容:电工基础、电子线路、电子测量技术与仪器、音频与视频接收机、通讯技术、单片机原理与应用、电子工程制图、电子产品结构工艺。电工与电子技术实习、电子产品检验实习、电子整机装配与维修实习、单片机系统应用与调试实习、岗位综合实践。

家长在有了学校的地理位置,就可以直接带着学生到学校这边来实地参观,而且这样也是最安全是的,家长就不用担心会被骗了,比惊险的片子太多,家长也是防不胜防,毕竟同学在学校的时间还是比较长的哦。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 技工学校 > 招生问答 >
文章标题:邹城技工学校位置在哪里
本文地址:http://www.itoma.cn/jixiao/show-htm-itemid-4818.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
  • 邹城技工学校
  • 联系人邹城技工学校(先生) 
  • 地区济宁市
  • 地址济宁 东郊普阳山路
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。