郴州科龙职业技术学校2022年招收新生对象、招收新生要求、招收新生标准

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-12-05 18:40:35
追求完美这条道路上,每个人都不愿主动掉队。在这一心理趋势下,“最好”一词成为众人评判一件事物的硬性标准。于是,每年一到职校招生季前后,就有大批考生咨询最好的职业学校是哪个?

一般来说,只有你达到了学校的招生报名条件才有机会被录取。学生在选择学校方面也要有方向性,在学习方面也可以提前准备,最后找到适合自己的学校的几率也更大。

郴州科龙职业技术学校招生对象:应往届初高中毕业生

招生要求

1、学校不限考生外语语种,但入校后各专业公共外语教学为英语,请非英语语种考生慎重报考。

2、体检要求:执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

报名条件

凡发现提供高考录取材料有弄虚作假者,学院将取消其入学资格和学籍,退回户口所在地。

录取工作中经省招办调配后仍不能完成地区生源计划的,学院有权将该地区的计划调到生源好的地区择优录取。

报名方式

1、应届中考生由所在中学统一组织,可在本地中考网上报名,也可直接来校报名。

2、可携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。

注意事项

我校在新生报到时将对新生进行体检复查以及心理测试。

对电子档案未能真实反映本人德、智、体情况或者有严重心理问题学生,我校将按照相关规定给予调整专业直至退学处理。

郴州科龙职业技术学校简介

园林式校舍、校内绿树成荫,鸟语花香,环境十分清静幽雅。学校拥有:雄厚的师资力量、先进的教学设施、过硬的教学质量、完善的管理体系、健全的就业安置制度。办学九年来,已为沿海高新企业输送了4千多专业人才,其中绝大多数已成为了企业的技术人员和管理人员,往届毕业生在企业的优秀表现受到了企业的好评。学校历年受市政府和教育局的嘉奖,获得合格、优良办学单位称号。

郴州科龙职业技术学校发展

学校创办以业,坚持“立足企业、而向市场”为办学导向,采取“校企联合、订单式”的办学模式。开设了电子技术、信息技术、机械加工、企业管理等热门专业。设有大、中专、速成技能培训三个层次。对学生采用“综合素质+专业技能+学历教育”的培养模式,使学生达到企业的入职标准,上岗后在短期内工作得心应手,并能以过硬的技能得到企业的重用和提拔。学校配备了一支业务强的跟踪服务队伍, 对已毕业安置的学生进行跟踪,当学生遇到困难时,学校能及时解决。形成了“招工招生一专业培训一安置就来一跟踪服务”的职业教育链。 一心为了农村孩子学技术,找理想就业,脱贫致富是我校的指导思想,全面实施“培养一人、输出一人、成才一人、脱贫一户”的培训计划为农村适龄青年服务。对贫困学生采取扶贫、实习相结合,“先实习、后读书:边就读、边实习”的学制形式,由学校组织学生到企业勤工俭学或有偿实习,从中获得实践经验和经济收入,同时减轻了家庭经济负担,圆广大贫困学子读书梦想. 学校本着“求真、务实、开拓、进取、创新的办学精神及以质量求生存,决不误人子弟”为办学宗旨,严守“教好,管好、安置好、服务好”的承诺,赢得子良好的社会声誉。选择科龙职校就读,就选择了理想就业和成功的未来,科龙为您架起一座通向成功、致富的桥梁。

郴州科龙职业技术学校办学特色

落实立德树人根本任务,突出教学质量优先的办学导向,坚持毕业生对口就业促进学生可持续发展的办学理念,彻底解决毕业生“就业不对口、毕业即失业及就业待遇低”的困扰。学校立足互联网行业从前端的视觉应用设计到后端的软件开发应用的就业、创业需求,开设软件与信息服务专业、计算机动漫与游戏制作专业、建筑装饰专业,做到小而精。致力于打造一所以专攻IT专业的高端高品质办学特色突出的中等职业技术学校。学生的学习生活条件舒适方便,教学设备先进齐全,每一名学生配一台电脑,封闭式严格管理,教学工作抓得紧要求严,多次被市教育局评为优秀学校、诚信学校。入学时与学生及家长签订《教学质量与对口就业》协议。

学校的教学资质好、教学设施完善,是一所不错的学校,值得同学们报读,如果大家有兴趣的话,还可以直接去学校参观了解,这样更为直观,也对自己以后的工作就业有帮助。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 技工学校 > 招生问答 >
文章标题:郴州科龙职业技术学校2022年招收新生对象、招收新生要求、招收新生标准
本文地址:http://www.itoma.cn/jixiao/show-htm-itemid-5505.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
  • 郴州科龙职业技术学校
  • 联系人郴州科龙职业技术学校(先生) 
  • 地区郴州市
  • 地址郴州市郴州大道雷大桥社区(万华汽车城旁)
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。