23年江西九江技校有哪些是公办

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2024-02-04 11:40:25

九江技校

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办学类型学校性质学校名称
技工学校公办江西省通用技工学校
高级技工学校公办修水县高级技工学校
技工学校公办九江市机械技工学校
技工学校公办彭泽县技工学校
技工学校公办武宁县技工学校
技工学校公办瑞昌市技工学校
技工学校公办德安县技工学校
高级技工学校公办九江市高级技工学校
技工学校公办民助九江市轻化工业技工学校

九江技校怎么样

江西省通用技工学校位于九江市永修县周田。截止2023年,学校占地面积155.6万平方米,建筑面积10.32万平方米,在校生1047人,专兼职教师218人,实训设施设备总值4219万元。

修水县高级技工学校。截止2023年,学校占地面积33.3万平方米,建筑面积17.77万平方米,在校生2841人,专兼职教师340人,实训设施设备总值5108万元。

九江市机械技工学校位于九江市濂溪区学府二路1号。截止2023年,学校占地面积12万平方米,建筑面积8万平方米,在校生922人,专兼职教师59人,实训设施设备总值4000万元。

彭泽县技工学校位于九江市彭泽县龙城大道1196号。截止2023年,学校占地面积14.8万平方米,建筑面积8.3万平方米,在校生155人,专兼职教师79人,实训设施设备总值3301万元。

武宁县技工学校。截止2023年,学校占地面积6.7万平方米,建筑面积3.8万平方米,在校生141人,专兼职教师146人,实训设施设备总值1500万元。

瑞昌市技工学校。截止2023年,学校占地面积4.3万平方米,建筑面积1.1万平方米,在校生916人,专兼职教师189人,实训设施设备总值2300万元。

德安县技工学校。截止2023年,学校占地面积7.9万平方米,建筑面积 4.7万平方米,在校生1199人,专兼职教师65人,实训设施设备总值950万元。

九江市高级技工学校位于九江市濂溪区濂溪大道88号。截止2023年,学校占地面积10.5万平方米,建筑面积10.5万平方米,在校生3477人,专兼职教师186人,实训设施设备总值3983万元。

九江市轻化工业技工学校位于九江市柴桑区花径路。截止2023年,学校占地面积4.2万平方米,建筑面积2.7万平方米,在校生491人,专兼职教师42人,实训设施设备总值640万元。

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学校信息
  • 初中升学网
  • 联系人初中升学网(先生) 
  • 地区九江市
  • 地址四川省成都市
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中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。