注意!广州城市职业技工学校怎么样?

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2024-04-26 09:50:51

许多需要中专志愿填报的考生想要填报广州城市职业技工学校,但同学们大多对广州城市职业技工学校情况不太了解,广东初中升学网带大家了解广州城市职业技工学校的相关内容。

注意!广州城市职业技工学校怎么样?

注意!广州城市职业技工学校怎么样?

广州城市职业技工学校是一所以严格的管理、优秀的校风和优质的教学质量在华南地区具有很大影响力的职业技工学校。学校多次被评为“教育先进单位”,显示出其在教学和管理方面的卓越表现。

学校的设施设备完善,占地面积将近8万平方米,建筑总面积有4万多平方米。校内不仅设有多个专业实训中心,如工业机器人应用与维修实训基地、汽车维修车间、幼儿教育实训室等,以帮助学生更好地学习专业技能,还建设了篮球场、跑道、田径场、兵乓球场等活动空间,以及图书馆等学习场所,为学生提供了一个舒适且全面的学习和生活环境。

学校拥有一支思想政治素质高、教学实践能力强的教师队伍,教职工260余人,并聘有各高校经验丰富的教授任课,教学质量得到了有力保障。此外,学校的办学质量好,师生在全省甚至全国的技能比赛中多次获得优异成绩。

毕业生的就业情况也是衡量学校质量的重要标准。广州城市职业技工学校的毕业生就业稳定,学校与多个知名企业有合作关系,为毕业生提供了良好的实习和就业机会。根据就业报告提供的数据,毕业生在多个行业都有较好的发展,且大部分能在广州等大城市找到好工作。

综上所述,广州城市职业技工学校在管理、教学、设施以及毕业生就业等方面都有良好的表现,是一所值得考虑的职业技工学校。

以上就是“注意!广州城市职业技工学校怎么样?”的全部内容,文章内容仅供参考,最终情况请以报考当年实际情况为准。更多广东中职中专技工招生信息、广东中考资讯,广东技校资讯,可以点击【在线报名系统】获取专业老师指导,我们会安排专业老师与您联系,提供一对一报名咨询服务。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 技工学校 > 招生问答 >
文章标题:注意!广州城市职业技工学校怎么样?
本文地址:http://www.itoma.cn/jixiao/show-htm-itemid-6900.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
  • 联系人(先生) 
  • 地区
  • 地址
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。