黎平县中等职业技术学校办学好不好?

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2018-01-15 20:45:49

理想不久起航的情况下一直艰辛又无奈的,人生的道路上随处是栽跟头,沒有一点整体实力的人没法真实抵达取得成功的之岸,针对学生阶段的全体同学而言,选择好好读书才算是恰当的路面,即使考试成绩不太好还可以入读职业学校。 黎平县中等职业学校是贵州省重点职业学校、黔东南州职业教育与成人教育先进单位、全国最具公信力学校、黔东南州三个“农村劳动力技术技能培训基地”之一。那么,想了解黎平县中等职业技术学校办学好不好??为了方便大家了解与此相关的内容,职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。

黎平县中等职业技术学校性质:职业学校
学校等级:普通院校
学校类型:技工学校
学校地址:黎平县德凤镇五里桥
黎平县中等职业技术学校介绍:
黎平县中等职业技术学校简介  黎平县中等职业学校是贵州省重点职业学校、黔东南州职业教育与成人教育先进单位、全国最具公信力学校、黔东南州三个“农村劳动力技术技能培训基地”之一。 ...

  学校训辞:厚德重技 笃学创新。

  办学方向:为社会培养实用型人才,走校企结合之路,着力培养骨干教师和打造特色专业,努力实现校园花园化、教学实践化、校企一体化、设备现代化、师资一流化、学生人才化、人才市场化,灵活开放、自主发展,具有黎平特色的中等职业学校,力争“十二五”期间成为省级示范性中等职业学校。

  办学条件:目前,学校占地面积138亩,建筑面积近2万平方米,在校生1200余人。5年来学校投资300余万元建成了汽车模拟实训室、模拟酒店实训室、电子电拖实验室、形体训练室、图书室、服装制作室、电脑室(更换200多台电脑)、电焊室、氧焊室。能胜任在学、在岗、职前、职后、劳动力转移等人员职业技能培训,具有职业资格取证资质。

  黎平县中等职业技术学校专业设置

  电子技术应用、电子商务、学前教育、旅游与酒店管理、汽车维护与运用、护理、乡村医士、农牧等专业;学校还开设有成人电大专、本科学历班,在册学员常年在1100余人,开设有法律、汉语言文学、行政管理、英语、药学、护理、小学教育等专业

  黎平县中等职业技术学校师资力量

  学校拥有一支团结进取,勇于创新的干部教师队伍。高级以上职称教师8人,“双师型”教师30人,各级各类学科带头人、优秀班主任18人,技能指导优秀教师10名。60%以上的教师获得省、州、县职校教师优质课、优秀论文竞赛奖。

  学校坚持以德为先、 以人为本,实施激励教育、赏识教育、成功教育,培养学生良好的职业道德和职业综合素质。坚持推行“一生多证制度”,每个专业的毕业生,毕业前均取得相关专业的职业资格证书和技能等级证书。学校参加省、州职校学校学生技能大赛,每年十余人获奖,10余人保送各高职院校深造。

  校企结合:学校先后与富士康集团、吉佳电子、南方航空公司、温州丁香餐饮有限公司、广州华基教育集团、鸿绮集团、青禄集团、惠州中建、广东潮州迎宾大酒店、深圳特蕾新幼教集团等大型企业建立了校企合作关系。我校是我县工业园区人才培训基地,是港中旅集团直接资助的学校。

  黎平县中等职业技术学校就业前景

  学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,积极做好毕业生推荐就业工作,改革开放来学校已向省内外企事业单位、及珠三角、长三角等经济发达地区输送6000余人。就业率95%以上,对口安置,试用期工资保证在2500-3000元,转正后月综合收入3000元以上。

  未来展望:迎着“省人民政府实施教育‘9+3’计划”暨中职“百校大战”工程的实施,未来三年学校将获省财政1.9亿元投资。从2013年到2015年全面建成后,在校学生6500人,学校占地21.45万㎡,建筑面积达13万㎡,实训设备总值1625万元,专任教师总数325人。未来三年,黎平县职校将建设成为全省示范性中等职业学校、成为辐射黔、桂、湘边区职业技能培训中心、黔东南职业技能等级鉴定站

选择专业是一个技术活,没有最好的专业只有适合自己的专业,同学们在选择专业的时候若还是觉得很难拿定主意,不妨和网站的在线老师联系,听一下他们的意见。

以上就是职校教育网小编关于“黎平县中等职业技术学校办学好不好?”的相关教育信息进行的解答,希望这些可以对您有所帮助,如果你还有其它问题,可在职校教育网进行教育咨询。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 技工学校 > 招生问答 >
文章标题:黎平县中等职业技术学校办学好不好?
本文地址:http://www.itoma.cn/jixiao/show-htm-itemid-906.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。