数据可视化技术
  • 数据可视化技术专业
  • 本专业培养学生德、智、体、美全面发展,使其掌握数据科学的基础知识、理论及技术,包括面向大数据应用的数学建模、数据分析与处理的基本理论、基本方法和基本技能,获得工程实践及技术应用能力的系统化实际训练,在大数据领域具有较强的技术应用能力和工程管理能力以及一定的创新意识,能胜任数据采集、数据处理、数据管理、数据分析、数据可视化、大数据应用系统软件开发等工作,使学生成为大数据领域的高素质专门人才。

  • 招生对象:初中学生 专业学制:三年 
数据采集与处理
  • 数据采集与处理专业
  • 数据采集与处理专业是从大数据应用的数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘等层面,系统地帮助企业掌握大数据应用中的,各种典型问题的解决办法的专业。

  • 招生对象:初中学生 专业学制:三年 
智能产品开发
  • 智能产品开发专业
  • 本专业培养掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护技能;具有计算机应用、计算机系统维护能力;具有良好品德、健康心理、职业素养,能适应生产、经营、管理和服务第一线的高技能应用性人才。

  • 招生对象:初中学生 专业学制:三年 
游戏软件
  • 游戏软件专业
  • 培养目标本专业主要学习计算机游戏软件设计与开发的专业知识和实用技能,培养能够从事flash游戏、手机游戏、pc机游戏及多人在线网络游戏的设计、开发、测试、维护及其产品推广及其它领域的软件开发等相关工作的高等职业专门人才。

  • 招生对象:初中学生 专业学制:三年 
VR设计与制作
  • VR设计与制作专业
  • 本专业培养拥护党的路线方针政策,思想政治坚定,德技并修,德、智、体、美全面发展,适应行业快速发展需要,具有健康的身心素质、良好的团队精神、创新精神及创业能力,掌握虚拟现实技术相关专业理论知识,具备虚拟现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、全景拍摄及后期处理等能力,面向临沂市及周边地区虚拟现实企事业单位从事虚拟现实项目设计、开发、调试运维等工作的高素质技术技能人才。

  • 招生对象:初中学生 专业学制:三年 
计算机动画制作
  • 计算机动画制作专业
  • 培养就业于电视台、广告公司、游戏公司、影视公司、网络公司网站编辑、新闻出版社等单位的影视动画领域的专业技能人才。
  • 招生对象:初中学生 专业学制:三年 
工业网络技术
  • 工业网络技术专业
  • 本专业主要面向智能制造、工业信息化、物联网应用技术领域,培养能将物联网技术应用于工业生产,从事工业物联网的设计、安装、调试、维护,工业生产自动化控制程序的设计、调试,以及相关技术服务等岗位的高素质技术技能人才。

  • 招生对象:初中学生 专业学制:三年 
工业网络通信技术应用
  • 工业网络通信技术应用专业
  • 工业网络通信技术应用专业培养掌握计算机与工业网络技术的基础知识和技能,能在生产企业从事工业控制计算机选型、安装、应用开发以及对工业网络操作和维护的高级技术应用性专门人才。

  • 招生对象:初中学生 专业学制:三年 
大数据技术与应用
  • 大数据技术与应用专业
  • 培养掌握软件工程基本理论、技术、方法和服务外包领域的知识与技能,具有良好的外语应用能力,较强的创作能力及团队协作能力,具备计算机软件开发与工程项目组织管理能力。大力推进校企合作人才培养模式,以“人才需求为导向,以服务为宗旨,以就业为目标”,突出实践能力的培养,深化校企合作融合度,依托企业行业优势,充分利用教学资源,建立校企深度合作、紧密结合,优势互补、共同发展的合作机制;实训环节与职业资格相结合,推动实训教学模式创新;实习岗位与就业岗位相结合,促进学生“零适应&r

  • 招生对象:初中学生 专业学制:三年 
传感器设计与应用
  • 传感器设计与应用专业
  • 传感器技术与应用作为物联网感知层的最主要的信息采集获取手段,掌握各种典型传感器的应用是物联网相关专业的核心技能。不同于现有的传统电子信息类传感器相关课程强调各种物理量检测方法技能,物联网相关专业要求培养学生传感器选型、接口电路设计、传感数据采集与传输等应用技术。

  • 招生对象:初中学生 专业学制:三年 
点击排行