昆明长鸿实验中学作息时间
昆明长鸿实验中学精细管理
小班教学：每班45人左右。高三采取30人小班教学，强化学业指导，提升应考能力。
导师跟踪：建档立册：所有学生从入学第一天,就有老师作为他高中三年的导师，针对每月月考成绩,制定辅导计划。根据每个学生的具体情况,制定个人专享的动态学业规划和生涯规划。
培优辅弱：每周二、周四最后一节课,进行优势学科的加深拓展及弱项学科分层辅导。
智慧课堂：学校采取线上教育，利用线上课程、微课程、直播课程等现代教育新模式，培养学生自主学习、主动学习、实践创新的能力，全面提升学生核心素养。
周测月考：高三学子每周周测，目的在于检测本周学生学习情况及规范答题行为，使老师更好了解学生复习动态。我校与云天化、昆十中、北京八一中学等名校建立联考机制，每月进行统测及数据分析。明确自己的定位，发现自身问题及优点，更好激励师生。
封闭管理：为提高学生在校的生活质量和安全保障，聘请专业的军事教官团队负责校园安全保卫和学生行为习惯、生活习惯指导，确保校园平安。
十条禁令：1.严禁抽烟喝酒；2.严禁打架斗殴；3.严禁赌博偷窃；4.严禁谈恋爱；5.严禁带手机进校园；6.严禁校外留宿；7.严禁逃课逃操；8.严禁无故旷课;9.严禁顶撞老师和教官；10.严禁-考试作弊；
特色课程
校以培养学生学习强劲、素质全面、人格独立、特长突出、人文见长为课程目标。学校除开设国家教育部规定的必修课程以外，还开设校本课程、选修课程、活动课程等。为每一位学生的全面发展和个性发展构建丰富多彩的课程平台。形成学校人文特色教育品牌。
校本课程：音乐史，听音练耳、合唱技巧、书法绘画、播音主持、话剧表演、民族舞蹈等；
选修课程：国学、钢琴、器乐、形体、武术、棋类、航模、天文、绘画、陶艺雕塑和劳动实践等。
活动课程：辨论社、模拟法庭、文学社、广播社、合唱团、民乐团、管乐团、舞蹈社、动漫社、义工团等。
教学模式
“二元七环”高效课堂
昆明长鸿实验中学以构建长鸿品质课程为着力点，以学科组为主体，执行“先学后教、合作学习、以学评教”的原则，推行“以学定教，开放生成”的课改模式，确定课堂教学“二元七环”教学法：二元：学、用；七环：导学、自学、互学、模仿应用、变通迁移、检测反馈、巩固提升。以达到提高课堂效率、学以致用的教学目标。
9:00-21:00