重庆市荣昌区职业教育中心介绍

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-02-08 14:17:19

不知从何时起,外界对学校实力的评价有了多重指标,除了师资力量,办校经验,地理位置外,还有校风校纪。毕竟,在大多数朋友眼中看来,职业技术学院的学子来自五湖四海,与普通高中相比,学生管理会面临更大挑战。为了让孩子学到傍身之技,家长们在参考职业技术学校时,会格外侧重学校的管理措施。

重庆市荣昌区职业教育中心性质:公办
学校等级:普通院校
学校类型:中职院校
学校地址:重庆市荣昌区昌洲街道万福路669号
重庆市荣昌区职业教育中心介绍:
重庆市垫江县职业教育中心始建于1944年,历经垫江女子中学、垫江一中、垫江城关民中、垫江桂溪中学等更迭,1984年改制为垫江职业中学校,2002年市教委批准成立重庆市垫江县职业教育中心,并迁建到垫江县...

重庆市荣昌区职业教育中心学校环境优美,设施齐全,管理规范,先后被团中央、全国总工会、重庆市委、市政府和相关部门授予 “全国五四红旗团委”“全国职工教育培训示范点”“最佳文明单位”、“最佳绿化单位”“职业教育先进单位”“文明礼仪示范学校”“学校艺术教育先进单位”“中职学校德育工作先进集体”“重庆市毒品预防教育示范学校”等荣誉称号

重庆市荣昌区职业教育中心学校设有经上级主管部门审查批准的“国家职业技能定点培训单位”、“中国模具工业协会教育培训基地”、“OSTA计算机信息技术考试站”、“全国服务外包技能考试重庆培训中心”、“荣昌区建筑业培训中心”等培训基地站点荣昌职业教育学校已建成中央、市级财政支持的实训基地6个,其中中央财政支持的实训基地3个(畜牧兽医、建筑工程施工、模具制造技术),市级财政支持的实训基地3个(电子技术及应用、汽车制造与检修、计算机应用)市级重点特色专业2个:模具制造技术和汽车制造与检修;示范校重点建设专业4个:建筑工程施工、畜牧兽医、电子技术及应用、模具制造技术专业

重庆市荣昌区职业教育中心

学校坚持 “以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以特色求发展”的办学方针,“立德树人、以技育才”的办学理念,以“真业”文化为引领,以“转型跨越、内涵发展、质量兴校”为发展战略,以“生命教育、生活教育、生存教育”为核心,着力推进“自我服务、自主管理、自我教育”管理模式深化职业教育教学改革,实施“校企合作”、“工学结合”的人才培养模式,推进教学方法改革和评价模式改革;积极探索“三.二”分段制、五年一贯制、自考衔接等多渠道办学模式,先后与重庆建筑工程职业学院、重庆财经职业学院、重庆电信职业学院、重庆理工大学、海南师范大学等高职院校合作,多渠道为学生接受高等教育提供平台学校形成了以建筑工程施工、模具制造技术、电子技术应用、畜牧兽医为支柱的四大示范专业特色,以“珠江三角洲、长江三角洲、成渝内地”为安置网络的就业特色自开办职业教育以来学校共培养合格中职毕业生2万余人,历届毕业生就业率达98%以上,历年高考升学率达90%以上近两年,学校先后实施“四类人员”就业技能培训、建设行业专业技术管理岗位培训、新型职业农民培训、阳光工程培训、创业培训等11个项目技能培训,广泛开展企业员工培训,完成培训3000余人次,为行业企业提供了强有力的人才保证,为促进就业创业、改善民生、推动经济社会持续发展做出了重要贡献

重庆市荣昌区职业教育中心学校目标:努力把学校建设成为“特色鲜明,市内一流,服务区域,辐射西部的全国职教名校”

学校使命:打造全国职教名校,培养一流技术人才

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  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

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  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

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  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

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  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

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  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。