常德汽车机电学校2022年入学要求、招收新生对象、招收新生标准

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-09-11 09:47:40
人生的旅途是漫长的,如同马拉松比赛跑一样,要想第一个抵达终点站,必然必须早期累积大量的动能,而一所好的高中职业学校可以给学生们产生一些有效的专业知识及其有效的专业技能。 時间在飞快地发展趋势,社会发展也在不断发展,而伴随着國家针对文化教育的高度重视水平越来越大,每一位学生在学生时期都应当勤奋提高自己,给自己累积大量的专业知识,那样才能够 在选择工作中的情况下可以有着大量的整体实力。

每个人都有自己选择的方向,不一样的选择不一样的结果,永远不要输在了起跑线上。时刻提醒自己,保持好的心态,积极向上的面对生活的每一天,你会发现,生活和学习中都有无限的乐趣。

常德汽车机电学校招生对象

应届初三毕业生或年龄在十八岁以下的往届毕业生。

常德汽车机电学校报名条件

1、热爱祖国、遵纪守法

2、身体健康、五官端正、无斜视、口齿清楚、智力正常、形体正常、体表无明显疤痕。

3、具有本市正式户口或外省市户口(符合相关条件)的应届初三毕业生和年龄在十八周岁以下的往届生均可报名、报考。

常德汽车机电学校报名方式

1、在原初中校填报我校志愿,统一录取。

2、学生本人来学校招生处面试,需带本人身份证、户口薄、毕业证复印件、录取通知书。

常德汽车机电学校注意事项

1.初中毕业证原件。

2.身份证复印件3张,户口本复印件(户主和学生印在一起)3张。

3.团员档案。

常德汽车机电学校学校比较好的专业

汽车运用与维修、服装设计、 汽车车身修复

常德汽车机电学校发展历程

常德汽车机电学校是湖南省人民政府批准、常德市人民政府主办的全日制普通中专学校,是教育部首批认定的“国家级重点”中等职业学校,是省教育厅确定的省级示范性中等职业学校建设单位。师资力量雄厚 专业设置合理 具有高级职称的教师43人,研究生学历7人,“双师型”教师35人,高级技师(技工)10人。现开设汽修、服装、计算机等专业。其中汽修专业是省级精品专业,服装专业是市级重点建设专业。教学设施先进 生活环境优美 学校建有教学楼、实验楼、科技楼、汽修实训大楼、办公楼,以及全塑胶运动场、学生公寓、食堂、澡堂、开水房等齐全的教学生活设施。近年来,市政府为学校投入800多万元新建了汽修实训大楼、投资350万元新建了全塑胶运动场,国家教育部、财政部和地方财政还为学校投入550万元添置汽修等专业实训设备,使办学条件更加完善。学校有实训操作室42个,近1200多万元的教学实验、实训设备保证了学生实践动手能力的培养与提高。管理先进 办学优良 学校校风严谨,纪律严明。学校积极深化教学改革,教学优良。学校实行“双证书”制度,学生在获得中专文凭的同时,可获得多种职业资格证。学校在近年获得诸多荣誉:全国中等职业教育德育工作实验基地、全国体育工作先进学校、省职业教育先进单位、省教学工作优秀学校、省德育工作先进集体、省德育教学与职业指导先进单位、省级“园林式”单位、市职业教育与成人教育先进单位、市教研工作先进学校、市文明单位、市目标管理先进单位、市学校后勤管理先进单位、市食品卫生A级单位、城区综合治理先进单位。

以上是小编为大家整理的常德汽车机电学校的报名条件。抓住每一个学习和成长的机会。一点一滴的进步都是属于自己的成长。

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学校信息
  • 常德汽车机电学校
  • 联系人常德汽车机电学校(先生) 
  • 地区常德市
  • 地址常德市武陵区三闾路457号
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  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

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  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

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  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

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  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

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  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

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