同学们选择学校的时候可以通过学校层次、能否升学、就业率、学校设施和师资力量等方面去寻找适合自己的专业，当然最重要的是自己感兴趣的专业，现在的幼师专业比较好，可以了解下适不适合自己。文凭对于以后的工作来说也是一个比较重要的敲门砖，所以说同学们一定要考虑清楚。
推荐学校——黔南民族幼儿师范高等专科学校
办学条件设施
学校新校区占地面积542亩，校舍建筑面积10.2万平方米，其中，教学、实验、行政用房面积5.4万平方米;学生宿舍面积为4.2万平方米;图书馆现有藏书15.5万册、电子图书40万册;学校教学用计算机台数544台，新校区教室全部多媒体化，语音实验室4个，能满足外语、中文和计算机课的教学需要。
钢琴175台;电子钢琴9间，每间31台电子钢琴;学前行为观察实训室、蒙氏教学实训室和奥尔夫音乐实训室各1间;标准舞蹈教室14间、微格教室1个、画室10间、理化生实验室4个;学校现有6317平方米的运动场所，设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等。教学仪器设备总值为1700万元，完全满足幼专学校初期办学的需要。
学校现有一所附属幼儿园，在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地，学校还与省内外几十所示范幼儿园建立了长期合作关系，能满足各种专业教育见习、实习的需要。
师资队伍
学校现有一支师德高尚，素质优良，结构合理的既能讲授专业理论知识，又能指导学生教学实践的教师队伍。十多年的大专办学历史，造就了一批年龄结构合理、专业结构达配的师资队伍。
特别是近年来对教师进行的专业发展的校本培训及选派教师到全国知名大学学习深造，提升了教师的综合素质，优化了师资队伍结构，为学历教育提供了可靠保障。学校现有专任教师319人，教授5人，副教授59人，研究生以上学历108人，其中在读博士5人;所有教师已取得高等学校教师资格，同时，学校还聘请了10多位大学教授或专家为客座教授，10多位幼儿园园长为兼职教师。
经过近几年的努力，学校师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构逐步趋于合理。
全校教师在省内外报刊上发表文章800余篇(部分文章被中国人大报刊复印中心全文转载)，主编和参编书刊共180多本，教师个人专著27本共1600余万字;有2人获曾宪梓教育基金奖，13人获省优秀教师及先进教育工作者，7人被省政府授予特级教师称号，15人被评为州优秀教师(科技人才);先后有9名教师成为全省中师和五年制师范专科学科带头人。
招生就业
学校从建校开始每年招收87人的规模发展到现在每年招收近2022以上.学校生源稳定，招生人数连年稳步上升，在校生规模逐年扩大。先后与黔东南州的雷山县职中、凯里职中、锦屏县职中，黔西南州的兴仁县职中以及黔南州的福泉市职中、长顺县职教中心、瓮安县职中、罗甸县职中等联合办学。
发展至今，累计联办学生达到3000余人(2013年达到1050人)，赢得了良好的社会效益和社会信誉。
学校最大限度地调动学生学习的内在积极性，加强对学生学习特点的研究，提高课堂教学的有效性，加大对教学质量的监控力度，学生培养质量较高，学前教育的毕业生分期分批安排到“珠三角”、“长三角”等经济发达地区实习、就业，深受省内外幼儿园的欢迎。所有学生进校一年级就与就业单位签订了就业协议，就业率达到99%以上。
目前，学校已与省内外上百家单位建立了长期稳定的友好合作关系，开辟了稳定的就业基地。
黔南民族幼儿师范高等专科学校专业设置
1、学前教育专业(综合方向)
(1)专业名称：学前教育
(2)专业代码：670102K
(4)招生对象：普通高中毕业生或同等学历毕业生
2、早期教育专业
(1)专业名称：早期教育
(2)专业代码：670101K
(4)招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学历者。
3、幼儿发展与健康管理专业
(1)专业名称：幼儿发展与健康管理
(2)专业代码：600306
(3)学制与学历：全日制三年专科
(4)招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学历者。
对于那些没考上本科院校的同学们来说，又不想复读的情况下，选择一所较好的大专院校也是比较不错的呢，现在国家非常注重幼儿教育这块，很多高中生在选择专业的时候，幼师专业也成为了首选之一，选择一所学校我们肯定是要对这所学校要有足够的了解，不管是从地理位置，师资力量还有设施设备这块都要引起重视。还有就是学校的办学层次也需要了解清楚。这就是小编为大家整理的幼师学校信息，希望对正在选择学校的同学有一定帮助。
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