金沙县中等职业学校好不好

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-11-01 19:04:46

金沙县中等职业学校前身是金沙一职中、金沙二职中,一职中1985年始建于大水,二职中1992年始建于县城光明路。2022年5月,县委、县政府整合职教资源,合并一职中、二职中,组建为金沙县中等职业学校,并与金沙县农业广播学校、金沙县安全技术培训中心、金沙县教师进修学校整合,组建为金沙县职业教育中心。按照“职园同域,校企共生,优势互补,合作双赢”的校企合作思路,金沙职校积极探索“产业园区+标准厂房+职业教育”的校企合作办学模式,采取工学交替、顶岗实习等形式向金沙经济开发区奥斯科尔电子、优仕新能源等企业派送跟岗实习或工学交替学生4100多人次,顶岗实习学生3800多人次。尤其是2022年以来,在建设汽车运用与维修产教融合实训基地,申报和建设第三批国家级现代学徒制试点、精立源省级创新创业教育基地的过程中,与金沙县金銮汽修厂、贵州吉利汽车部件有限公司、湖南吉利汽车部件有限公司、深圳兴富祥科技有限公司等县内外企业深度合作,共同探索现代学徒制培养模式,开展创新创业教育,取得了初步效果。

开设专业:

学前教育、护理、中医康复保健、汽车运用与维修、汽车车身修复、高铁、电子技术应用、电子商务、计算机应用、服装制作与生产管理等专业。

学校地址:

贵州省毕节市金沙县黄河大道

乘车路线:

招生分数及要求:

1:身心健康,具有理论学习和专业技能学习能力;

2:学前教育、护理、中医康复三个专业需报名现场面试;

3:高铁专业男生1.70米以上,女生1.60米以上;矫正视力不得低于E字表4.8;五官端正,肤色好,无纹身,无明显疤痕、色斑,身体无异味;形体匀称,动作协调,无明显“X”形腿、“0”形腿;无精神病史,听力正常,肝功能正常,无各类慢性疾病或传染性疾病;口齿伶俐,中、英文发音基本准确,性格开朗,心理素质好,富有亲和力和合作精神;

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 中职院校 > 招生问答 >
文章标题:金沙县中等职业学校好不好
本文地址:http://www.itoma.cn/zhongzhi/show-htm-itemid-29624.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
  • 金沙县中等职业学校
  • 联系人金沙县中等职业学校(先生) 
  • 地区贵州
  • 地址贵州省毕节市金沙县新城区黄河大道(金沙回沙酒厂对面)
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。