临沭县职业中等专业学校是山东地区的一所职业学校，是很多学生心中满意的学校。下面初中升学招生网为大家整理的临沭县职业中等专业学校的专业名单和专业介绍，同学们可以了解一下。
临沭县职业中等专业学校专业名单：数控技术应用、机电技术应用、焊接技术应用、电气运行与控制、软件与信息服务、服装设计与制作、汽车运用与维修、电子商务、会计电算化、畜牧兽医、农村经济与管理。
临沭县职业中等专业学校会计电算化专业介绍
会计电算化也叫计算机会计，是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体而言，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程，会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化，
使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。会计电算化是会计发展史上的一次重大革命，它不仅是会计发展的需要，而且是经济和科技对会计工作提出的要求。我国会计电算化工作始于1979年。其主要标志是，1979年财政部支持并参与了长春第一汽车制造厂的会计电算化试点工作。1981年8月，在财政部一机部和中国会计协会的支持下，在长春召开了“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”，
这次会议成为我国会计电算化理论研究的一个里程碑，在这次会上提出计算机在会计上的应用统称为“会计电算化”。从此，随着20世纪80年代计算机在全国各个领域的应用、推广和普及，计算机在会计领域的应用也得以迅速发展。学员毕业后可从事大中型企事业单位、银行及其它大中型经济组织的一般会计核算及审计岗位;小型企事业单位及其它小型经济组织的会计、
审计主管;银行及非银行金融机构的一般会计核算、审计岗位及信贷、计划或营销部门的相关管理岗位。各企事业、银行单位的出纳，微机录入等岗位，小型企业及其它小型经济组织的一般会计核算岗位等。当今西方许多发达国家，将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策，并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;
财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道，执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况，利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果，参与企业的决策：内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量，评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。
临沭县职业中等专业学校简介
临沭县职业中等专业学校创办1982年9月，名为临沭县农业技术中学;1985年9月经山东省教育厅下达文件，承认毕业生为中专学历，同时将校名改为临沭县职业中等专业学校。2022年7月，更名为临沂市工业学校。临沭县职业中等专业学校是首批省级重点职业学校、首批国家级重点职业学校、首批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校、
“临沂市现代制造业职业教育集团”理事长单位、“国家数字化学习资源中心”分中心单位、“全国青少年道德培养实验基地”。学校占地426亩(规划占地面积543.4亩)，建筑面积8.8万平方米(在建面积9.6万平方米，规划面积19.3万平方米)，教职工276人，在籍学生7444人，年短期培训8000余人。近年来，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，
以质量为中心”的办学理念，以“学生进得来，留得住，学得强，送得好，家长放心，学生满意”为办学目标，通过强化管理、深化改革、联合办学、校企合作、工学结合，使学校办出了活力，办出了特色。学生就业网络健全，区域广阔，2003年以来，每年在上海、苏州、杭州、无锡、宁波、北京、青岛、烟台、威海等经济发达地区高质量安置就业学生1000余人，
就业率98%以上，就业学生普遍年收入在1.5-3万元，高的年收入可达6万元以上。同时，为满足学生升学深造的愿望，学校设立基础教育办公室专抓对口升学教育，取得可喜成绩，每年向高校输送学生300余人。办学二十多年来，我校共向社会输送合格毕业生2万人，短期培训2.6万人次，向高等院校输送学生2100余人。学校1991年、2005年两次被评为“全国职业教育先进单位”，
先后获得“山东省职业教育教学示范学校”、“山东省绿色学校”、“山东省依法治教示范学校”、“山东省职教师资队伍建设先进集体”、“山东省职业院校毕业生就业工作先进集体”等十几项省级以上荣誉。《中国教育报》、《现代教育导报》《山东教育》、《大众日报》、《山东青年报》、《教育艺术》及省市电视台等多家新闻媒体先后报道了我校的办学经验和办学成绩。
以上是小编为大家整理的临沭县职业中等专业学校的相关专业情况，学生如果对学校和专业满意，在明年中考之后可以选择报读临沭县职业中等专业学校。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。
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