2020年曲靖应用技术学校春季招生学校介绍

大家都知道，专业选择对日后就业起有决定性的作用。为了实现对口就业，轻松就业的美好愿景，大多数考生在填报志愿之前，都会了解心仪院校的专业开设情况。而值得一提的是，与本科院校相比，职业学校的专业开设更具广泛性和时代性。曲靖应用技术学校那么，想了解2020年曲靖应用技术学校春季招生学校介绍?为了方便大家了解与此相关的内容，小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。

云南省曲靖应用技术学校创建于1979年，是一所公办工科全日制国家级重点中专，省级文明学校，面向全国招生。

学校占地面积273亩，总投资2.72亿元，建筑面积15.2万平方米，在校生5000余人。现有教职工228余人，专职教师125人，中高级职称80余人，省市学科带头人19人，硕士研究生15人，“双师型”教师占专业教师70％以上。

学校教学生活设备完善。教学楼、实训楼、学生公寓、学生食堂、学生超市、医务室、塑胶田径运动场、篮排球场、实习工厂等一应俱全。建有图书室、阅览室、电子阅览室、多媒体教室、网络服务中心和学生就业指导服务中心，现代化教学手段先进。

学校专业门类齐全，涵盖机械、交通、机电、电子、电机、经贸、信息、建筑等学科门类。主要设有汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术、建筑装饰、电子与信息技术、发电厂及变电站气气设备、电子商务、计算机网络、酒店服务与管理、会计电算化等43个专业，可开展34个工种的培训和鉴定。

学校突出应用技术和实践技能，实践教学设备、设施先进。建有汽车摩托车整车构造及修理、电控发动机、自动变速器、汽车摩托车故障诊断、汽车摩托车电气、数控、钳工、焊工、机加工、电工、电子、电力拖动、电机、电气控制、可编程PLC、变频、检测和传感、仿真、会统模拟、语音、计算机等38个实验室。建有云南省机关事业单位工人技术等级考核培训站、实训中心、云南省第26职业技能鉴定所、云南省劳动力转移培训基地、机动车驾驶培训站。

学校推行“校企联合、校校联合”的办学模式，与省内外100多家知名大中型企业建立了校企合作关系，为学生顶岗实习和就业搭建平台。学校设有昆明理工大学、云南农业大学、云南广播电视大学联合办学点，在校生可攻读大学专科、本科学历，为学生进一步学习深造构建了“立交桥”，建校至今已为社会培养各类人才4万余人，学校多次被评为省市文明学校、先进单位。

一、以人为本的办学理念学校树立“以就业为导向、服务为宗旨、质量求生存、特色求发展”的办学理念，以“严谨、求实、团结、创新”为校风，以“育德习能、勤奋成才”为校训，以培养技术性人才为目标，坚持以人为本、注重特色、重能强技、以严治校，实行“半军事化”管理。

二、美丽和谐的校园环境学校坐落在曲靖职教中心（珠江源古镇旁）。校园环境优美，景色宜人，安宁祥和，学习氛围浓厚，具有鲜明的职业教育特色。是青年学生学习、生活、完善自我并实现就业的最佳选择。

三、功能完善的设备实施学校建有计算机室8个，拥有计算机700多台；多媒体阶梯教室6个；建有38个实验室和40多个实训室，教学设备投资2000多万元；投资500多万新建学校汽车驾驶培训站；校企合作投资4000多万元建成了珠江源汽车城汽车教学实训基地。学校能同时满足10000多名学生的生活、学习及理论、实践教学，为提高学生的实践技能和应职能力提供了可靠的物质保障。

四、优良的师资、科学的教学管理及与岗位相适应的技能实训学校拥有一支爱岗敬业、事业心强、业务精湛、教学水平高、动手能力强、专业配套、结构合理的教师队伍。来自企业和通过多途径培养的“双师型”教师占专业教师的70％以上。雄厚的专业师资力量保证了人才培养的高质量和学校的快速发展。

多年来，学校狠抓教学质量，严格管理措施，落实各项制度，深化教研教改，采用先进的教学理念及手段进行教学，推行仿真实训教学、模拟教学、案例教学、项目教学、理论—实践一体化教学、分层次教学等适合职业教育的教学模式，教学过程突出应用技术和实践教学，强化技能实训，形成了一套适合我校各专业学习和对应企业应职要求的教学模式，使教学与企业应职岗位、应职技能和生产过程相对接，为学生顺利就业、成功创业和成就事业奠定了坚实的基础。

为了实现专业与企业岗位对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，学校在各专业原有实习、实训设备基础上，进一步加大了投入，新建了多个与专业培养目标对应的现代化的专业实验、实训室。针对专业岗位要求，才用现代教学理念和手段，精心组织，认真施教，突出技能，强化过程，细化环节，并通过技能鉴定获得相应专业的职业资格证。学生除获取基础的普通话等级证、计算机操作中级证，还必须考取专业的职业资格证，也可获取相近专业的职业资格证，使学生真正做到一专多能，拥有学历证书加多个技能操作证和职业资格证。学校通过已构建的大量顶岗实习和就业基地，充分保障学生的实习和就业，在知识技能上能够更广泛的适应企业岗位群的要求，使培养的学生成为有尊严的劳动者。

五、特色有效地学生管理和丰富多彩的校园生活多年来我校在学生管理方面才用半军事化管理，形成了一套独具特色、行之有效的管理办法，主要有一套帮教网络、二种管理力量、三分管理思想、四我管理理念、五全管理措施。保证了学生在校期间的安全、健康、和谐有序的进行知识技能学习，培养了学生良好的行为习惯和道德品质，实现了学生全面、协调、均衡发展。为了提高学生的综合素质，我校长期坚持抓好第二课堂活动的开展，使文体类第二课堂活动与专业教学类课堂活动的开展形成协调互动。教务科通过各教研室安排与专业相关的各类讲座和课外兴趣活动小组并与政教科安排活动统一协调。使得学生树立正确的珍爱生命、学好生存、幸福生活的人生观、生存观和生活观，为培养良好的职业道德、职业精神、职业心理素质和职业技能打下坚实的基础。

六、完善的助学体系1、凡就读我校去的中专学籍的学生，按照国家相关政策，没人可享受国家助学金3000元。2、对于《农业机械使用与维修》、《农村电气及》等涉农专业，按照国家政策入学后可减免学费。3、在校中专生总数25％的学生（贫困生），每年可享受国家减免学费政策。4、在校期间，对于品学兼优、积极上进、家庭经济贫困、生活简朴的学生，根据中等职业教育贫困家庭学生助学政策，每年可获得200—2000元的生活补助，以及不同层次的奖学金。同时，对寒暑假愿意外出打工的学生，可保证每人4000元以上的收入，解决学生生活困难，不让一位贫困学生辍学。5、对于优秀实习生，实习单位还可提供学生奖助学金。6、学校才用“2＋1”教学模式，实行弹性学制、工学交替，三年级实行带薪顶岗实习，减轻家庭经济负担。

七、可靠的就业保障中职教育是以就业为目的的教育，是实现“无业者有业，有业者乐业”的教育，是实现人的尊严、择业自由和全面发展的教育，是释放农村劳动力，使贫困家庭脱贫致富的教育。我校在大力增加教学硬件设施、强化师资队伍建设、严抓教学和学生管理，推进教研教改，净化校园育人环境的同时，始终把学生就业安置作为学校的核心任务来抓，为此，主要采取以下措施保障就业：

1、组织保障。徐晓成立了就业指导服务中心，全面协调校企合作、订单培养、顶岗实习和就业安置等服务工作，构建全方位的服务平台为学生就业服务。

2、思想保障。从学生进校一年级开始，就将就业指导讲座融入正常的教学活动中，逐渐培养学生的职业意识、职业思想、职业道德，帮助学生认识专业与职业岗位群的关系，树立热爱专业、努力学习、苦练技能、一专多能的学习目标，让学生懂得就业、择业、创业、事业之间的关系，树立正确的就业观。

3、专业保证。通过市场调研和毕业生、企业信息反馈系统收集的信息，适时调整专业学业内容，增加岗位所需新知识和新技能；定期调整专业结构，淘汰落后专业，增加市场应职岗位相适应的新专业，保障学校所开专业及学生知识、技能与企业岗位对接。突出了我校学生应用技术和专业实践技能的特点，使毕业生再就业的能力增强并具备一定发展后劲。

4、网络保障。通过我校多年努力和积累，形成了以本市、省内大中型国有或股份制企业就业安置为主，长三角、珠三角等多个经济发达地区顶岗实习和就业安置为辅的就业服务网络，与省内外100多家大众型企业建立了长期稳定的合作关系，并与多家企业签订订单合作协议，努力使就业方向和专业方向对口，使学生学有所用，保障了就业网络畅通。

5、协议保障。学生报到入学，学校就与家长签订“培养与就业协议书”，学生可享受多次就业机会，保障学生就业。

6、全程保障。学校为毕业生进行全程保障服务，对毕业生提供就业信息、就业政策、职业咨询、就业指导和就业推荐一体化服务，保证我校毕业生毕业一个就业一个，并确保学生就业质量。

地址：云南省曲靖市职业教育中心

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