常宁职业中等专业学校2022年招收新生调档线成绩线

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-12-21 15:49:52
在就业市场竞争激烈的二十一世纪,高文凭变成了每名学子可望不可及的存有。虽然经济体制的不断升级,让技能人才变成了就业销售市场的抢手货。但集专业技能与高文凭于一身的全能型优秀人才,才可以在优秀人才的浪潮中立于不败之地。因此,岗位技术学校一时变成艺术生文化课考试成绩稍弱学生的优选。

常宁职业中等专业学校2022年录取分数线暂未公布,预计在2022年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时,通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线,考生可参考2022年衡阳地区 普高及普通高中录取分数线情况。

2022年普高录取分数线

地区最低录取分数线
衡阳600

2022年衡阳普通高中分数线表格

学校名称录取分数线
衡阳市第一中学957
衡阳市铁一中学932
衡阳市田家炳中学783
衡阳市第六中学741
衡阳市第二十三中学682

常宁职业中等专业学校简介

常宁市职业中等专业学校,1983年改宜阳区兰江中学而建,2002年8月迁入城东新址。现有教学班级33个,在校学生2000余人,教职工160余人。学校布局合理,师资力量雄厚,教学设施先进齐备,教育教学质量名列省市职教前茅,学校围绕"内抓质量,外树形象,夯实基础,谋求发展"的办学目标,走普高、职高同办、长班、短班结合的综合高中之路,2007年湖南省商务厅授予学校"外派劳务输出基地"。学校全面实施素质教育,向管理要效益,以质量树形象。

办学二十年来,秉着面向常宁、面向高校、面向市场办学的宗旨,把学校办成了常宁农村科技的大本营,科技示范户、 高级技工、军官和大学生的摇篮,同时学校获得了"湖南省园林式单位"、"日常行为规范合格学校"、"常宁市素质教育先进单位"等称号,校内实习基地被授牌为"省重点校办农场"。2010年,全校师生正团结协作,开拓进取,斗志昂扬地朝着创建"国家级重点职校"的目标进军。

以上就是小编给大家整理的2020年常宁职业中等专业学校招生计划。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 中职院校 > 招生问答 >
文章标题:常宁职业中等专业学校2022年招收新生调档线成绩线
本文地址:http://www.itoma.cn/zhongzhi/show-htm-itemid-37207.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。