保山市中等专业学校2022年招生简章

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-12-22 18:29:49
在这里一心理发展趋势下,“最好是”一词变成许多人评定一件事情的强制规范。因此,每一年一到职校招生季前后左右,就会有大量学生资询最好是的职业学校是哪个? 大家都了解,专业选择对今后就业起有根本性的功效。以便完成专业对口就业,轻轻松松就业的美好愿望,大部分学生在志愿填报以前,都是掌握心爱学校的专业设立状况。而值得一提的是,与本科大学对比,职业学校的专业设立更具有丰富性和超前性。

校环境好对学生也是有益的,所以学生尽量选择好的学校学习。学校和学生是共同满足的,学生需要有满足学校的招生要求,学校需要有好的教学质量,这也是优秀的人喜欢和优秀的人待在一起的原因,因为他们可以变得更加优秀,创造更大的自身价值和社会价值。接下来小编就给大家介绍一下学校2022年招生计划,供大家参考了解。

保山市中等专业学校招生计划表格

专业名称招生计划
汽车维修50
数控加工50
会计50
计算机应用与维修50
电气自动化设备安装与维修50
烹饪50
珠宝首饰设计与制作50
室内装潢设计畜牧兽医50
纺织技术50
学前教育50
旅游服务与管理50
电子商务50
高铁乘务50

保山市中等专业学校招生要求

1、身心健康,品德良好。

2、积极向上,积极学习。

保山市中等专业学校简介

学校教学设备总值1300多万元,建有各专业实验室、实训室、实训车间、多媒体教室、一体化教室,有教学用计算机580多台(套),建有百兆校园网,实现教职员工备课、工作人手一台计算机,部分实现无纸化办公。图书馆藏书19万册,报刊150多种。校内设有“云南省第32国家职业技能鉴定所”、“国家三级煤矿培训中心”、“保山市农业广播电视学校”、“保山市农民科技培训中心”、“保山市泰宇驾驶员培训学校”。

学校现有教职工180人,其中专任教师141人,教学辅助及行政工勤人员39人。教师中硕士13人,在读硕士10人,中级职称以上教师90人,“双师型”教师43人,56位教师获得“职业技能等级证书”,校领导及教师参加普通话培训、测试、持证率为100%。五年来,评选认定“学科带头人”省级2人,市级1人,校级10人,拥有省级教学名师1人,省级优秀教师4人,市级6人,有校级骨干教师20人。教职工在国家、省、市级刊物发表、交流论文500余篇。

生活中总会有不尽如人意的时刻,但我们要掌握好自己学习的方向盘,不要因为一点点的问题和困难就失去了对学习的热情,人生的路还很长,现在辛苦点,以后就业可以轻松的应对更大的挫折,人生就像一场游戏,就是不断的升级打怪。

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学校信息
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中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。