吕梁职业中等专业学校2022年招生简章

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2022-01-02 08:29:23
临近毕业,不少学生都在准备选择一所好学校了,然而选择学校的时候不可避免的也会开始了解各种各样的专业,对于同学们而言,选择一个好的专业未来势必有好的发展前景,而热门专业与冷门专业的差别相信大部分同学也十分清楚。

在对学校间所公布的分数线所进行了解,才是对学校进行选择最好的考虑。吕梁职业中等专业学校今年信息尚未公布,初中升学学校招生网给大家整理了往年吕梁职业中等专业学校招生计划。

吕梁职业中等专业学校招生计划表格

招生专业

招生人数

矿山机电

300

矿山技术

150

煤化工

100

高星级饭店服务运营与管理

150

汽车维修

100

计算机应用

100

会计电算化

100

建筑工程施工

50

吕梁职业中等专业学校招生要求

1.热爱祖国,遵纪守法

2.身体健康无残疾,无任何传染性疾病,心理健康

3.无纹身,无不良嗜好

吕梁职业中等专业学校简介

吕梁职业中专创建于1985年,1999年被省政府、省教委批准为省级重点职业学校,同年5月被省教委验收为省级职业中专,2022年3月被教育部批准为国家级重点中等专业学校。

学校教学设施设备齐全,有标准化教学楼、公寓化宿舍楼、多功能餐厅实验楼;多媒体微机室、标准化实验室13个,满足教学需求的运动场、篮球场、体育器材;机动车维修实训基地一个。现有23个学历教育班,在校生1641人,教职工113名。

吕梁职业中等专业学校办学

学校因办学成绩突出而多次受到上级部门的奖励,先后被教育部评为国家级重点中等专业学校、山西省模范单位、山西省职业教育先进单位、省级创安先进单位、吕梁名校、吕梁市文明单位、校企合作办学先进单位。2011年山西省交通运输管理局确定我校为吕梁市唯一的机动车维修与检测从业技术人员培训机构。2012年被吕梁市社会主义劳动竞赛委员会授予五一劳动奖状。

加强自身建设是学校发展的基础,更新教育观念是学校发展的根本。在未来的工作中,我们将在总结经验的基础上,开拓创新,抢抓机遇,狠抓管理,求真务实,再铸吕梁职业中专新的辉煌。

以上就是小编给大家整理的吕梁职业中等专业学校招生计划。供大家参考。更多学校招生信息,请多多关注初中升学教育招生网。

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学校信息
  • 吕梁职业中等专业学校
  • 联系人吕梁职业中等专业学校(先生) 
  • 地区吕梁市
  • 地址山西省吕梁市离石区长治路和平街
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

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  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

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  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。