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学校简介
学校始建于1978年,原属煤炭部,现属省教育厅,是一所公办国家级重点、国家中职改革发展示范学校。学校高度重视师资队伍建设,目前拥有一支专兼职结构合理的师资队伍,共120人。正高级讲师5人,高级讲师40人,高级技师3人,技师9人,硕士研究生31人,“双师型”教师54人,聘请行业、企业生产一线专家、技术能手来校教学,共20余人。
学校开设汽车运用与维修、智能网联汽车技术、数控技术应用、智能设备运行与维护、电梯安装与维修保养、工业机器人技术应用、计算机应用、电子商务、社会文化艺术、护理等近20个专业。配有与办学规模相适应的先进
教学设备,建有功能齐全的专业实训室48个,国家级重点实训室2个,实训车间4个。学校高度重视教科研工作,在各级各类比赛中取得了较好成绩,拥有国家级教学成果奖一等奖1项,省级教学成果奖特等奖1项、一等奖3项、二等奖2项; 教师在技能大赛、教学能力等比赛中,获得国家级一、二、三等奖17个,省级一、二、三等奖88个;学生在各类技能大赛中,获国家级一、二、三等奖12人次,省级一、二、三等奖45人次;多项国家级、省级立项课题在研。
学校在省委教育工委、省教育厅的坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,完整准确全面贯彻新发展理念,全面推进现代职业院校建设。
招生计划
专业简介
交通运输系
汽车运用与维修
主要课程:汽车护保养、发动机构造与维修、汽车底盘构造与饿修、新能源汽车构适与检修等,
培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有工匠精神,掌握扎实的科学文化知识。具备汽车检测修、保养美容、钻喷、鉴定评估等技能的高案质技术技能人才。
毕业去向:可参加对口(分类)高考深选,而向汽车制选、服务、堆修、交通运输等企业,从事汽车管理、维修、美容、领喷等工作。
汽车维修
主要课程:汽车机械基础、汽车构造与拆装、汽车放障诊断与排除、汽维护工艺等培养目标 培养德智体美劳全面发展,具有工匠精神,掌据扎实的科学文化知识。具备汽车维修与检测、按应判断等技能的高素质技术技能人才。
毕业去向:可参加对口(分类) 高来深造,面向汽车制造、丝修等企业,从事汽车管理、继惨等工作。
智能网联汽车技术应用
主要课程:智能网联汽车技术、汽车智能传感器技术、汽车线控技术、环境略知技术等.
培养目标:培养德智体关劳全面发展,其有工匠精神。掌握扎实的科学文化知识,具备智能网联汽车紧调、测试及放廉诊断,质量检检等技能的高素质技术接能人才
毕业去向:可参加对口(分类)高考深造,面向汽车制造、维修、服务、交通运输等企业,从事汽车智能产品研发、智能网联汽车系统应用测试及装配调试等工作。
智能装备制造系
数控技术应用
主要课程:机械加工检测技术,数控机床结构与维护、数控加工工艺与编程、数控加工接术等,
培养目标:培养德智体美劳个面发展,具有工匠精神,掌握扎实的科学文化知识,具备数控加工程序编制、数控切用加工、产品质量检到等接能的意素质技术技能人才,
毕业去向:可参加对口(分类) 高考深造,面向机械制造企业,从事数控加工程序编制,数控加工,产品质量检验等工作
智能设备运行与维护
主要课程:液压与气压传动技术、传感器应用技术、plc与触摸屏应用技术、智能制造设备装调技术等。
培养目标:培养德智体关劳全面发展,具有工匠精神,掌据扎实的科学文化知识,具备机械制图、机械制造、机械和电气系统装调与维护等技能的高素所技术技雄人才
毕业去向:可参加对口(分类)高考深造,面向智能设备生产、研发、钻售等企业,从事智能设备的安装调试、运行维护、销售服务等工作。
电梯安装与维修保养
主要课程:电梯站构与原理,电梯维修与保养、电梯安装与调试、电梯电气系统安装与调试等。
培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有工匠精神,辈握扎实的科学文化知识,具备电梯峰保、安装、调试等技能的高来质技术技能
毕业去向:可参加对口(分类)高考深造,面向电媒制造,安装与维保等企业,从事电梯制造、安装与建保、销售等工作。
人才
工业机器人技术应用
主要课程:C语言、工业机器人装调,工业机器人维护与保养、工业机器人应用编程等。
培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有工匠精神,掌摆扎实的科学文化知识,具备机器人安装调试、维修保养等技能的高素陆技术技能人才。
毕业去向:可参加对口(分类)高考深迹,面向电气白动化、机器人生产应用及销售等企业,从事机器人安装调试、运行维护、销售等工作。
机电一体化技术
主要课程 电机及其应用,工厂电气控制设备及其应用,单片机控制技术应用,传感照技术应用,电力电子与电机调遗技术应用
培养目标:培养德智体美劳全固发展,具有工匠精神,掌摆扎实的科学文化知识,具备机电一体化设备的堪护,安装,调试等技能的高潮质技术技能人才。
毕业去向:可参加对口(分类)高考深选,面向机电产品、设备生产制造,汽车、电梯等企业,从事机电没备的维修、安装、调试等工作。
电子信息系
计算机应用
主要课程:计算机网络基础、网页设计与制作、数据库应用基础、计算机组装与维护等
培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有工匠精神,掌握扎实的科学文化知识。具备计算机组装维护等知识、图像处理、三维动画市作、网页制作等接能的高素质技术技能人才。
毕业去向:可参加对口(分英)高考深造,面向网络工程、通信公司等企业,从事计算机销售、技术支持服务、网站管理与维护、办公文秘等工作。
计算机网络应用
主要课程:计算机网络基础,网页设计与制作、网烙组建与应用、网络管理与安全诚护等。
培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有工匠精神,掌握扎实的科学文化知识。具备网络设备和通信线路址护、综合布选等技境的高素质技术技能人才,
毕业去向:可参加对口(分类)高考深造,面向网络工程、通信公司等企业,从事技术支持服务、网站和通信设备维护等工作,
电子商务
主要课程:网店运营、客户服务与管理、网络营销、电子商务物流等培养目标:培养德智体关劳全面发展。具有工匠精博,掌握扎实的料学文化知识,具备网络营销、网店美工、客户服务等技能的高素质技术技能人才。客户服务等工作的高素质按术技能人才。
毕业去向:可参加对口(分类)高考深造,面向网络营销、工业生产等企业,从事电子商务客户服务、网店美工、网店运营管理、物流管理等工作。
人文基础系
护理
主要课程:基础护理学、内科护理,外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理等。编养目标:培养德智体美劳全面发展,具有工匠精神,掌握扎实的科学文化知识,具备基础护理、专科护理、对急危重症病人的应急处理等技像的高素活技术技能人才。毕业表向:可参加对口(分类)高考深造。面向医院、社区卫生服务机构等机构。从事护士、养老护理员等工作。
社会文化艺术
主要课程:钢琴、舞蹈、美术、乐理、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园游戏理论与指导等.
培养目标培养德智体美劳全面发展,具有工匠精神,掌握扎实的科学文化知识,具备幼儿教育、管理、活动设计与组织等技能的高素质技术技能人才。
就业方向:可参加对口高考深造。面向幼儿园,托儿所等教育机构,从事教育教学,管理等工作。
幼儿教育
主要课程:钢琴、美术、声乐、学前心理,学前教育、学前卫生、幼儿园活动设计与指导等。
培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有工匠精神,掌握扎实的科学文化知识,具备幼儿教育、游戏活动组织、环境创设等技能的高素质接术接能人才
毕业去向:可参加对口(分类)高考深造,面向幼儿园、托儿所等教育机构,从事教育教学、管理等工作
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