今天安徽初中升学网给大家带来2024年安徽电气工程学校重点专业介绍，感兴趣的话可以了解下~
2024年安徽电气工程学校重点专业介绍
工业机器人技术应用
培养目标
培养具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识，具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力。
专业课程设置
现场总线技术、工控组态技术、工业机器人现场编程、工业机器人虚拟仿真技术、工业机器人系统维护、工业机器人工作站系统集成、弧焊机器人工作站应用、Protel实训、PLC 技术技能实训、数控实训、传感器技能实训、机器人技术技能实训和顶岗实习。
就业方向
从事机器人开发与制造、机器人应用、机器人控制、机器人维护，
增材制造技术应用
培养目标
培养能够从事三维造型、逆向扫描与数据处理、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造产品质量检测、售后服务等工作的技术技能人才。
专业课程设置
机械基础、机械制图、公差配合与技术测量、AUTOCAD、数控编程与操作、机械加工技术、3D打印操作与维护、FUSION360、3D打印模型设计及应用、三维扫描与逆向成型、3D打印成型技术与成型材料、3D打印产品后处理、特种加工技术等。
就业方向
增材制造设备操作员，增材制造技术推广服务、机械工程技术人员等。
新能源汽车
培界目标
本专业坚持以德树人，面向新能源汽车制造、新能源汽车售后技术服务和新能源汽车检修等行业企业，在生产、服务一线从事新能源汽车制造、维护、检测等工作;具有良好职业道德素质，具备新能源汽车检测与维修设备的使用、维护和保养技能;德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。
专业课理设置
新能源汽车概论、汽车电工电子基础、新能源汽车结构原理与检修、新能源汽车电控系统检修、、新能源汽车高压安全与防护，新能源汽车电池及维护、新能源汽车驱动电机与控制器、新能源汽车维护与保养等。
就业方向
新能源汽车制造公司，新能源汽车电子零部件公司，新能源汽车 4S店新能源汽车检测中心(站)等。
数控技术应用
培养目标
培养具备数控机床操作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力，从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质复合型技术技能人才。
专业课程设置
机械制图、计算机基础、机械基础、公差与测量技术、液压与气动技术、AutoCAD、电工基础、金属切削原理及刀具、金属切削机床、数控机床、数控编程、特种加工技术、MasterCAM、金工实习、电气控制实习、数控编程及操作实习等。
就业方向
在工业企业从事产品设计与加工，数控程序编制，数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。
汽车制造与实验技术
培养目标
培养具有现代汽车结构、原理、性能等方面的基本理论知识;掌握现代汽车检测、维修与故障诊断技术;能在汽车生产、服务第一线从事汽车维修、整车与零配件销售等方面的高素质劳动者和技能型人才。
专业课程设置
机械识图、机械基础、计算机基础、AutoCAD、电工电子技术、金属工艺学、汽车构造、汽车电器设备、汽车维修、汽车营销、汽车故障诊断、汽车美容与装潢、汽车新技术、汽车文化、金工实习、汽车驾驶实习、汽车拆装实习、汽车修理实习等。
就业方向
汽车制造公司、汽车零部件制造公司、汽车4S店、大型汽车修理厂等。
计算机应用技术专业
培养目标
培养具有计算机软硬件安装、操作、开发、维护能力，具备较强的计算机应用与管理能力;能从事计算机应用软件开发、系统管理、技术维护和运行等工作的应用型高级技术人才。
专业课程设置
计算机应用基础、数据库原理及应用、数据结构、操作系统、高级语言程序设计、计算机网络基础、网站建设与管理、AutoCAD计算机辅助设计、网络搭建与应用、网络综合布线技术、计算机组装与维护、计算机应用实训、数据库应用实训、计算机网络应用实训、平面设计等。
就业方向
计算机应用、维护与IT硬件运维;应用软件的开发与维护;网站系统维护和新媒体运营;网站设计、管理与维护;面向智能制造企业从事计算机系统管理、智能设备生产等工作岗位。
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