1.淀粉、蛋白质分别在_____、_______初步消化;脂肪在_________内被消化。淀粉转化为_______才被吸收;蛋白质转化为________才被吸收;
2.小肠的结构中与其功能相适应的特点是：①_________最_________，②小肠内有 ____和_________，增大表面积;③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，_________利于吸收。
3.探究发生在口腔中的化学消化。
提出问题： _________ ?
作出假设： _________
制定计划：
(1) ：将两支试管分别编号为1和2。
(2) 取样：用滴管各取20滴 放入试管。
(3)收集唾液：用牙签含在舌下收集唾液，将唾液收集在一个小烧杯中。
(4)向试管1中加入10滴 ，振荡。向试管2中加入10滴 ，振荡。
(5)保温：用温度计测量，保持大烧杯水温 °C，将两支试管放入大烧杯中保温。反应约10分钟后取出试管，待冷却，分别滴加2滴 ，振荡后观察。
试管1_________色，试管2_________色。
实施计划
得出结论：_____。
4.食物链的起点总是__________。有害物质会通过食物链_________，给食物链里级别_________的生物带来更大的危害。
5.呼吸作用：场所：________;原料：______产物：_______;呼吸作用的意义：分解________，释放________;
6.呼吸系统包括_____和_____。前者包括鼻、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 。呼吸系统最主要的器官是_____ 。
7.人体肺部的气体交换过程：肺泡把_______交换给血液，血液把________交换给肺泡，使________血转变为________血;组织细胞处的气体交换过程：组织细胞把_______交换给血液，血液把________交换给组织细胞，使________血转变为________血;其中，气体是通过________作用交换的。
气体交换的原理：气体的_____作用。
8.呼吸作用最根本的意义在于分解有机物，_____ 。生物进行各项生命活动的直接能源________。
9:00-21:00