初中生生物课外知识:世界上最强的十大病毒

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2018-01-18 08:56:49

  近一段时间新型冠状病毒肺炎疫情牵动着亿万国人的心,到目前为止针对新型冠状病毒的有效药物一直还没有研发出来,而面对当年的“非典”这样的恐怖病毒,国际医学专家也是束手无策,下面我们就一起来盘点一下,世界上最强的十大病毒吧。

  世界上最强的十大病毒:

  1、天花病毒

  天花病毒,它最早出现在欧洲,在中世纪的时候,患上天花无疑就是绝症,后来天花病毒病毒又由欧洲殖民者带到美洲大陆,之后病毒在美洲大陆肆孽,100年间美洲大陆上1亿的人口,减少至不足1000万,可见其恐怖之处。天花病毒的传染性非常强,感染后会出现皮疹和毒血等症状,甚至还会失明、引发肺炎,即使到今天,每一位刚出生的婴儿都会提前注射天花病毒疫苗。

  2、埃博拉病毒

  埃博拉病毒就是前几年在非洲肆孽的病毒,它有着当代“天花”的称号,埃博拉病毒的发病时间比天花更短、死亡率更高,而且直到现在,还没有广泛推行可以的治愈埃博拉病毒的方法和预防疫苗。

  3、狂犬病病毒

  狂犬病,又叫恐水症,它主要通过犬类传播,但并不仅限于狗或猫科动物,任何动物都有可能感染,人一旦被这些感染病毒的动物咬伤,就会引发恐水、怕风、咽喉肌痉挛、呼吸困难等,一般会在发病后4-5日内死于呼吸道衰竭。感染后不迅速治疗,死亡率可达百分之百。

  4、非典病毒(Sars)

  非典它是病毒在2003年的时候就曾经席卷全球,许多人都印象深刻。它主要通过呼吸道传播,其症状多表现为发烧头疼、咳血、浑身无力等,并且拥有极强的传染性,而且到目前为止也没有治愈非典病毒的有效药物。

  5、HIV病毒(艾滋病)

  HIV病毒就是我们俗称的艾滋病,1981年人类首次在美国发现,这种病毒能摧毁人的免疫系统,侵蚀人体免疫细胞,让人的身体变得不堪一击,感染上各种传染病,还可能诱发癌变,最终死亡,位列世界十大恐怖病毒第五。

  6、马尔堡病毒

  马尔堡病毒的恐怖程度丝毫不亚于HIV,是一种致命性病毒,可导致马尔堡出血热,与埃博拉病毒类似,它目前没有有效的治疗方法,死亡率很高,多达25%。主要通过血液、唾液传播,其症状表现为高烧腹泻、出血等。

  7、甲型H1N1流感病毒

  甲型H1N1流感病毒中包含了禽流感、猪流感和人流感,它爆发于2009年,主要通过呼吸道传播。感染后会出现发烧、咳嗽、疲劳、肌肉酸痛等症状,而且身强体壮的年轻人是最容易发病的。

  8、汉坦病毒

  汉坦病毒有非同寻常的多样性,可以于宿主共同进化,通过各种啮齿类动物传染。人类感染后会出现,高热、出血、肾脏损害、免疫功能紊乱等症状,死亡率可高达75%。

  9、肝炎病毒

  肝炎病毒与我们日常关系最为紧密的一种病毒,分为甲乙丙丁戊五种类型,最为常见的是乙肝病毒,感染后肝功能会下降,并会造成失眠、抑郁等症状。可通过切接触、血液和注射方式传播。

  10、登革热病毒

  登革热只出现在热带地区,是世界上最强的十大病毒中,唯一只可能在固定地区出现的病毒。它主要是通过蚊虫传播,其症状表现为发烧、头痛、体内出血等,目前还没有方法可以治愈,每年都有一亿以上的人口感染。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 中考必备 > 中考生物 >
文章标题:初中生生物课外知识:世界上最强的十大病毒
本文地址:http://www.itoma.cn/zkbb/show-htm-itemid-1404.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
  • 初中升学网
  • 联系人初中升学网(先生) 
  • 地区四川
  • 地址四川省成都市
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。