2012年中考生物复习150问(3)血液知识

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2018-03-08 14:42:49

  101、贫血是指什么?贫血在日常饮食中应多吃些什么样的食物?

  102、ABO血型系统中有哪几种血型?输血原则是什么?

  103、健康成年人一次失血不超过多少可以在短期内得到补充而恢复正常?

  99、⑴运载血细胞;⑵运输营养物质;⑶运输代谢废物等 100、成熟的红细胞和血小板 101、血液中的红细胞数量过少或红细胞中的血红蛋白含量过少,应适当多吃些含铁和蛋白质丰富的食物。 102、A、B、O、AB四种输血应以输同型血为原则 103、不超过400ml,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充而恢复正常

  104、毛细血管适于物质和气体交换的特征有哪些?

  105、①测血压、②数脉搏、③少量血取样、④稍大量血取样(如化验乙肝)、⑤义务献血等是在何处的什么血管进行?

  106、人体内防止血液倒流的瓣膜有哪些?

  107、你知道流动脉血的大血管有哪些?

  108、心脏四个腔中,开口和入口最多的是哪个腔?

  109、简述手臂静脉滴注青霉素治疗肺炎的血液循环路径。

  110、简述手臂静脉滴注药物治疗手指甲发炎的血液循环路径。(若是口服药物呢?)

  104、⑴管壁极薄,仅由一层扁平上皮细胞构成;⑵管内径很小,仅有8--10微米,只允许血细胞单行通过;⑶血流速度最慢;⑷数量大,分布很广 105、①肘关节处的肱动脉、②腕关节处的桡动脉、③手指或耳垂处的毛细血管、④肘关节处的肱静脉、⑤肘关节处的肱静脉 106、四肢处的静脉内的静脉瓣 心房与心室之间的房室瓣 心室与动脉之间的动脉瓣 107、主动脉 肺静脉 脐静脉等 108、左心房,有4个入口即四支肺静脉,1个出口即房室瓣,通向左心室 109、手臂上的小静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺部病变部位

  111、人体内的代谢废物有哪些?粪便是代谢废物吗?

  112、正常情况下,肾小囊中的液体与肾小球中的液体相比,不含哪些物质?

  113、原尿与血浆的区别在哪里?

  114、正常人的尿液中,为什么不含葡萄糖等物质?

  115、某病人每天的排尿次数和尿量都比正常人多,可能是哪种结构发生了病变所致?

  116、肾单位由哪几部分组成?

  117、排尿对人体有什么意义?

  118、正常情况下,人的肾动脉中的无机盐要随着尿液排出体外,至少要穿过多少层上皮细胞?多少层细胞膜?

  119、人的尿液的形成是连续的,但排尿是断续的,为什么?某人的尿液中查出有蛋白质和红细胞,若是肾脏有病变,可能的部位在哪里?

  120、既是血液循环的组成部分,又是泌尿系统的组成部分的结构是什么?

  121、血液流经人体各器官,血液成份变化指哪几个方面?

  111、尿素、尿酸、水、无机盐、二氧化碳等 不是 112、肾小囊中的液体是原尿,肾小球中的液体是血液,应不含大分子蛋白质和血细胞等 113、不含大分子蛋白质 114、肾小管的重吸收作用 115、肾小管 116、肾小球 肾小囊 肾小管 117、⑴排出代谢废物,排出尿素以及体内多余的无机盐;⑵调节体内水和无机盐的平衡,维持细胞的正常生理功能 118、二 四 119、膀胱的暂时贮存尿液作用肾小球或肾小囊内壁 120、肾小球 121、⑴含氧量和含二氧化碳量的增多或减少;⑵营养物质的增多或减少;⑶尿素等代谢废物的增多或减少

  122、 某人因外伤而成为"植物人",处于昏迷状态,饮食也只能靠人工往胃里注食,呼吸和心跳靠自己,那么他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的是什么?

  123、 一位老人突患脑血栓,四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状,是因为哪个结构受到损伤?

  124、 饮酒过度,语无伦次,走路摇晃不定,说明酒精已伤到了中枢神经系统中的哪个部位?

  125、神经元的功能是什么?神经元与身体上的其它细胞相比有什么特点?

  126、"谈虎色变"、"望梅止渴"等复杂反射(条件反射)说明人类特有的反射是什么?

  127、在正常人排尿反射活动中,说明脊髓有哪些功能?

  128、生长激素幼年分泌不足、分泌过剩,成年分泌过剩表现出的疾病分别是什么?

  129、甲状腺激素幼年分泌不足、成年分泌不足、分泌过剩表现出的疾病分别是什么?

  130、胰岛素的生理作用是什么?若缺乏表现出的疾病是什么?

  131、人体生命活动的两种调节方式是什么?

  132、含羞草一碰会卷起叶片、草履虫对环境温度的变化表现出趋热性等,但这些为什么不能称为反射?

  133、用针刺手,手感到疼痛,感觉到疼痛是在神经系统中的哪个部位?

  134、不小心手碰到火,是手先缩回,还是感觉到疼痛?为什么?

  135、列举几个简单反射(非条件反射)?

  122、脑干和脊髓,脑干中有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢,脊髓中有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如排尿反射、排便反射 123、大脑,大脑中的躯体运动中枢 124、语无伦次,说明他的大脑语言中枢受到了伤害;走路摇晃不定,说明小脑的动作协调、准确、维持身体平衡的能力受到了麻痹 125、感受刺激、产生并传导兴奋 除有细胞体外,还有许多突起,这与它的功能相适应 126、人能在大脑皮层中特定的神经中枢的调节下,建立起与语言文字有关的复杂和条件反射 127、具有反射功能和传导功能 128、侏儒症 巨人症 肢端肥大症 129、呆小症 地方性甲状腺肿大(大脖子病)甲亢 130、调节糖代谢,促进血糖的吸收、转化和利用 糖尿病 131、神经调节和激素调节 132、人体或动物通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,叫反射。以上两种生物不具备系统这一结构层次 133、大脑皮层中的躯体感觉中枢 134、缩手反射是由脊髓中的缩手中枢完成的,而感觉到疼痛,是脊髓将刺激的神经冲动信号送到大脑的特定区域完成的,故先缩手后感觉疼痛 135、膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等

  136、说出下列几种传染病的病原体。

  ⑴艾滋病(人类免疫缺陷病毒,英文HIV) ⑵蛔虫病(蛔虫,一种线形动物)

  ⑶淋病(淋球菌,破坏尿道与生殖道黏膜,引起炎症) ⑷疥疮(疥虫,一种昆虫)

  ⑸灰指甲---甲癣(毛癣菌或念珠菌,一种真菌)

  ⑹血吸虫病(血吸虫,一种线形动物,中间宿主是钉螺,终宿主是人)

  137、艾滋病预防的三条途径是什么?

  ①固定一个忠实的、未被感染的性伙伴;②不接受被传染的血液和血液制品的

  输入 ③不接受不洁针头的注射和皮下穿刺

  138、在显微镜下如何区分球形细菌和酵母菌?

  139、病毒的结构是怎样的?

  140、甲型H1N1流感的传染途径是什么?

  141、免疫有哪些功能?

  142、人体的第三道防线主要由什么组成?

  143、什么叫疫苗?

  144、有成形的细胞核的是酵母菌 139、由蛋白质外壳和内部遗传物质(DNA和RNA)组成,没有细胞结构

  145、它是一种呼吸道传染病,主要是通过飞沫、空气传播

  146、三种

  147、免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞,一种白细胞)组成

  148、疫苗是用杀死或减毒的病原体制成的生物制品。接种于人体后,可产生相应的抗体。疫苗实际上是经过人工处理的减毒或无毒的病毒。

  相关推荐:

  2012全国各地中考试题及答案汇总

  2012年中考作文题目和满分作文

  2012年全国各地中考成绩查询

  编辑推荐:

  2012年中考生心理调节必备五大妙方

  中考生早餐吃得要像“皇帝”一样

  决战中考:数学必做压轴综合题(20道)

  中考物理:用马铃薯确定电池正负极

  近五年全国中考语文名著阅读题集锦(500篇)

  中考英语作文预测及范文参考

  更多中考信息》》》初中升学网网中考频道

  初中升学网报名系统》》》我要报班

(责任编辑:沈甜甜)

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 中考必备 > 中考生物 >
文章标题:2012年中考生物复习150问(3)血液知识
本文地址:http://www.itoma.cn/zkbb/show-htm-itemid-8146.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
  • 初中升学网
  • 联系人初中升学网(先生) 
  • 地区四川
  • 地址四川省成都市
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。